сервис вопросов и ответовПомогите расставить знаки препинания в 320 упражнение 5 класс .Раз днём мышонок услышал красивую музыку .Кто-то играл на дудочке . Голос у дудочки был
5-9 класс|
|
такой тонкий и такой жалобный !
Мышонок вылез из-за сундука и уселся посреди комнаты .
На дудочке играл мальчик а девочка сидела рядом с ним и слушала . Она первая заметила мышонка и глаза у неё стали совсем круглыми .Девочка тихонько толкнула брата но тот продолжал играть . Мышонок слушал грустную песню и совсем забыл про опасность . Он опомнился только тогда когда мальчик опустил дудочку . И сейчас же убежал за сундук . Заранее спасибо.
Sahaa
28 янв. 2014 г., 11:55:29 (10 лет назад)
Jazzzik
28 янв. 2014 г., 13:54:15 (10 лет назад)
Раз днём,мышонок услышал красивую музыку .Кто-то играл на дудочке . Голос у дудочки был такой тонкий и такой жалобный!Мышонок вылез из-за сундука и уселся посреди комнаты .На дудочке играл мальчик,а девочка сидела рядом с ним и слушала.Она первая заметила мышонка и глаза у неё стали совсем круглыми .Девочка тихонько толкнула брата,но тот продолжал играть . Мышонок слушал грустную песню и совсем забыл про опасность . Он опомнился только тогда,когда мальчик опустил дудочку . И сейчас же убежал за сундук .
Всё расставила.
Ответить
Другие вопросы из категории
Часто названия растений и животных бывают «говорящими»: они объясняют нам, почему их так назвали. Вот, например, «медведь». Он «ведает (знает), где мёд».
Прочитав объяснение названия, попробуйте отгадать, о каком растении идёт речь. Запишите ответ в таблицу. Подсказка: звёздочками обозначено количество букв в слове, а одна буква уже на своём месте.
1. Цветы этого растения, которое цветёт весной, содержат сладкий сок-нектар, из него пчёлы делают мёд.
**д*****
2. Летом, ближе к осени, вызревают на этом растении плоды. Если дотронуться до такого стручка, он резко «выстрелит» семенами.
****т****
3. Подуешь на него – на белый, пушистый шарик – и улетят его семена – лёгкие «парашютики».
*д********
4. Листья этого растения похожи на след лошадиного копыта.
*о******
Перепишите, расставляя знаки препинания. Объясните употребление запятой, двоеточия, тире. 1. Не успел я отойти.на несколько саженей как у
рыболова мелькнула в воздухе новая добыча большой плоский лещ пролетел другой и шлёпнулся в траву. 2. Мне.не нравится осенний лес грибы уже сошли делать в пустом лесу нечего и кажется что знаешь его насквозь. 3. Я выглянул из окна тёмная туча висела над лесом. 4. Малый был несказистый, а всё-таки он мне понравился глядел он очень умно и прямо да и в голосе у него звучала сила. 5. Нигде не темнеет не густеет гроза разве кое-где протянутся сверху вниз голубовате полосы то сеется едва заметный дождь 6. Сознание того что склоны этих оврагов будут превращены в террасы засажены лесом вишнёвыми и яблоневыми садами и что в этом будет часть его труда наполняло колю гордостью.
Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ(главное)
прил.(главное)+сущ
поряд.числ+сущ(главное)
колич.числ.(главное)+сущ
мест.+сущ.(главное
мест.(главное)+сущ.
гл.(главное)+сущ.
прич.+сущ(главное)
прич.(главное)+сущ
деепричастие(главное)+сущ.
сущ(главное+сущ.
Читайте также
Задание 1 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1) В избе куда их пустили
пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.
4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.
6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.
Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)
СРОЧНО, НАПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, КТО-НИБУДЬ, ОЧЕНЬ НАДО!!! 1.Расставьте необходимые знаки препинания:Девушка оглянулась собака побежала быстрее изображая
старанье. 2.Дополните утверждение:Между частями бессоюзного сложного предл. ставиться______, если второе предложение указывает на причину того, о чем говориться в первом. 3.Расставьте знаки препинания. Запишите повторно предл., оформляя вопросы в виде прямой речи:1.Пека скрестив ноги сидел на полу и донимал Лобанова немыслимыми вопросами можно ли выдрессировать китов так чтобы они таскали за собой баржи до какой длины можно отрастить ногти зачем писать новые книги? 2.Так всё и шло достаточно гдадко пока она не задала свой заключительный вопрос какие журналы я обычно читаю? 3. Кругом так тихо так солнечно и радостно что я даже забываю задать папе неотложный вопрос если земля вертится почему мы не сваливаемся с неё в те минуты когда оказываемся повёрнутыми на ней головой вниз? И кстати почему мухи ходят вниз головой по потолку и не падают?
Расставь знаки препинания
а)Когда на каштанах расцветали желтые и розовые свечи весна достигала разгара.
б)Когда по окопам прошла перекличка и когда бойцы за чаем беседу вели командира взвода вызвали в штаб.
в)Восход помазал желтым края туч на горизонте
и вскоре стало светло хотя солнце так и не показалось. (Ю. Нагибин)
г)Мы приехали на станцию геодезистов вечером и сразу отправились на вышку хотя очень устали в пути.
2.Расставь недостающие знаки препинания. Укажи сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью
помогите расставить знаки препинания в стихотворении. Я горжусь я живу в России Я живу в свободной стране Наш народ как Иисус как миссия Отдал жизни в
этой войне Чтобы мирное небо над нами Белый хлеб был всегда на столе Мы почтим всех минутой молчанья Всех погибших на этой войне срочно нужно помогите...
Помогите расставить знаки препинания,пожалуйста.
Вдали сливаясь с небом громоздились льды.Медведи продолжали идти гуськом не прибовляя шагу и не изменяя направления своего пути.Черно-лиловые тучи ползли на запад задевая вершины гор.Река вымотывшись(помогите как оно пишется) за день присмерела и отдаленным шепотом перекатов напоминала о своем бурном нраве.Костер по-праздничному играет пламенем ярко освещая поляну и отбрасывая в глубину леса трепещущие тени старых лиственниц.Звери остановились и повернув к нам голову замерли на месте.Мальчики шли полем громко переговариваясь но войдя в лес притихли.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите расставить знаки препинания в 320 упражнение 5 класс .Раз днём мышонок услышал красивую музыку .Кто-то играл на дудочке . Голос у дудочки был", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.