сервис вопросов и ответовВ заключении оратор не должен использовать фразу… 1 Надеюсь на следующую встречу. 2 У меня все. 3 Таковы причины этой странной
5-9 класс|
|
истории.
4 Извините, что отнял у вас время.
MaXToMPKiNS
14 июня 2014 г., 17:42:03 (9 лет назад)
Kisschick
14 июня 2014 г., 19:12:52 (9 лет назад)
извините,что отнял у вас время.
ViktoryaNyasha
14 июня 2014 г., 19:55:16 (9 лет назад)
3 Таковы причины этой странной истории.
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите пожалуйста составить мини текст со словами:
говорить-бормотать-лепетать или смеяться-хохотать-хихикать
Что означает "байрак" в повести "Тарас Бульба" Н. Гоголя.
а) Маленький пригорок
б) Овраг
в) Враг, неприятель
г) Денежный долг
Выбери подходящую начальную форму
Библиотека беседовала с мальчиком(интересовать)книгами о космосе.
Туристы ставят палатку на берегу(шуметь)реки.
Мальчик успешно(бежать)стометровку он включен в школьную команду
Тема:Причастия
Читайте также
Прочтите текст и выполните задания A1–A7; B1–B9
(1)После уроков девочки возвращались домой все вместе.
– (2)Кать, ну расскажи, пожалуйста, как там Антуан? – дёргала Дронову за рукав Аллочка Любимова.
– (3)Пока… никак, – вынуждена была признаться та. – (4)Но ведь это только начало!
– (5)Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, – рассмеялась Оля Авласович. – (6)Антуан сказал, Антуан посмотрел… (7)Как ненормальные, честное слово, будто на нём свет клином сошёлся!
– (8)Можно подумать, тебе Клюшев не нравится! – насмешливо сказала Таня.
– (9)Нисколечко! (10)А тебе? – лукаво посмотрела на неё Оля.
(11)Таня внутренне вздрогнула, но опять вовремя совладала с собой и ответила:
– (12)Да так, с ума не схожу, как некоторые… – (13)И она с лёгким презрением посмотрела на Аллочку.
(14)Любимова дёрнула плечиком, но оправдываться не стала.
– (15)А мне-то как «повезло», – расстроенным голосом пожаловалась Лена Прижняк. – (16)От этого Рябы с ума сойти можно.
– (17)Скажи «спасибо», что тебя с Козликом не посадили, – усмехнулась Таня, и все девочки дружно рассмеялись.
(18)Дома Таня первым делом подошла к зеркалу. (19)Нет, она не изменилась. (20)Почти не изменилась. (21)Во всяком случае, она не хуже, но и не лучше прежнего. (22)Немного выросла по сравнению с прошлым годом, но во всём остальном особенных перемен в ней нет. (23)Она всё такая же худющая, бледная, с прямыми скользкими непослушными волосами, которые не может удержать ни одна резинка, ни одна заколка или завязанная лента. (24)Мама без конца предлагает дочери постричься, чтобы ей было легче и голова выглядела аккуратней, но Тане не хочется. (25)Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.
(26)Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „А”». (27)Потом подумала немножко и на внутренней стороне обложки написала то, без чего ни одна девчоночья анкета никем анкетой признана не будет:
На «О» моя фамилия,
На «Т» меня зовут,
На «Л» подруга милая,
На «…» мой лучший друг.
(28)После этого замечательного стихотворения Таня на самом верху следующего чистого листа написала: «Напиши мне письмо, если тебе понятен этот адрес: Ревнующая область, Страдающий район, город Любовь, улица Влюблённых, дом Тоскующих, квартира Счастливейших».
(29)Интересно, догадается ли один человек, что Таня ждёт послание именно от него? (30)Если не догадается, то может проявить себя на следующей странице. (31)На самом её верху она написала следующее: «Кто считает меня своим другом, может вписать первую букву своего имени в стихотворение на обложке». (32)Таня представила, как один человек вписывает эту букву, и ей сделалось жарко.
(По С.А. Лубенец)∗
А2. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «лёгким» (предложение 13).
1)изящным 2)невесомым
3)простым 4)слабым
А6. В каком слове приставка всегда пишется одинаково, независимо от произношения?
1)вписать
2)изменилась
3)вздрогнула
4)рассмеялась
А7. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: «В полном страдательном причастии прошедшего времени пишется НН»?
1)внутренней
2)завязанной
3)письменного
4)особенных
В1. Замените разговорное слово «ненормальные» из предложения 7 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
В4. Среди предложений 5 – 14 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.
В7. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Нет, (1) она не изменилась. Почти не изменилась. Во всяком случае, (2) она не хуже, (3) но и не лучше прежнего. Немного выросла по сравнению с прошлым годом, (4) но во всём остальном особенных перемен в ней нет.
В8. Среди предложений 22 – 25 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения
В9.Среди предложений 1 – 6 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения.
Как можно назвать человека: невнимательный, постоянно переключающий свое внимание с одного предмета на другой или сосредоточенный на одной какой-то мысл
и и поэтому не замечающий окружающего.
Или : устремленный всецело на что-либо одно, поглощенный чем-либо, напряженный.
Напиши к этим словам синонимическую пару.
Замените,где это возможно,причастные обороты деепричастными.
1)(не)выдержавший слишком быстрого темпа лыжник сошел с
дистанции.2)(Не)законченная шахматная партия была перенесена на
следующий день.3)(Не)закончившие вчера партию игроки согласились на
н...чью.4)Милиционер оштрафовал пешехода,(не)соблюдавшего правила
дорожного движения.5)(Не)успевшие к последнему автобусу па...ажиры взяли
такси.
Помогите составить синквейн к "Повелительное наклонение".На всякий случай,для тех кто не знает что такое синквейн Синквейн– это
не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
помогите составить план текста..
Современная жизнь с её всё возрастающим темпом заставляет людей общаться с большим количеством людей. Удивительно, но чем больше таких «мимолётных» знакомых мы встречаем, тем сложнее найти среди них настоящих друзей. Однако очевидно одно: мы все ощущаем сильную потребность в дружеском общении, близкие дружеские отношения по-прежнему нам необходимы так же, как пища и вода.
Каким же должен быть настоящий друг? Настоящий друг всегда сможет помочь вам в трудное время, но он никогда не будет использовать вас как средство для достижения своих целей. Настоящий друг искренне порадуется вашим успехам, но он не будет делать вид, что рад, и при этом в душе завидовать вам. Друг всегда найдёт нужное слово поддержки, которого так часто не хватает людям. На друга всегда можно положиться, потому что он честен с вами.
Не стоит думать, что друг должен быть идеальным человеком, лишённым любых недостатков. Нет. Друг тоже человек, а идеальных людей нет. Главное – относиться к нему с добротой и вниманием.
Вы находитесь на странице вопроса "В заключении оратор не должен использовать фразу… 1 Надеюсь на следующую встречу. 2 У меня все. 3 Таковы причины этой странной", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.