ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ , РАССТАВЛЯЯ НЕДОСТАЮЩИЕ ЗАПЯТЫЕ.

1.по обе стороны улицы зажглись фонари и в окнах домов показались огни.
2.шел крупный, пушистый снег и красил в белое мостовую лошадиные спины шапки извозчиков. 3.Путешествие утомило Каштанку уши и лапы её озябли и к тому же ещё она была ужасно голодна. 4.Когда снег совсем облепил её спину и голову вдруг подъездная дверь щёлкнула и ударила её по боку.
2.СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ДАННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО:-)

По обе стороны зажглись фонари и в окнах домов показались огни.Шёл крупный , пушистый снег и красил в белое мостовую лошадиные спины шапки извозчиков.Путешествие утомило Каштанку уши и лапы её озябли и к тому же ещё она была ужасно голодна . Когда снег совсем облепил её спину и голову вдруг подъездная дверь щёлкнула и ударила её по боку .

песенки поет и орешки все грызет .2.И чист и тих и ясен свод небес .3. Улыбнулись сонные березки растрепали шелковые косы . 4. Ветер высью листья гонит и уронит с высоты ....5.А рядом новой зеленью лепечут песню новую и липа бледно листая и белай березонька с зеленою косой !

Назовите пунктуационные правила,которые нашли применение в записанных вами предложениях.
Составьте схемы предложений, выделенных для синтаксического разбора, что бы объяснить, расстановку знаков препинаний.


1) Я узнал что осень смешала все чистые краски, какие существуют на земле, и нанесла их как на холст на далекие пространства земли и неба. 2) Я видел листву не только золотую и пурпурную но и алую фиолетовую коричневую черную серую и почти белую. 3) Краски казались особенно мягкими из-за осенней мглы неподвижно висевшей в воздухе. 4) А когда шли дожди мягкость красок сменялась блеском. 5) В сосновых чащах дрожали от холода березы осыпанные cycальной позолотой. 6) Деревья начинали желтеть снизу: я видел осины красные внизу и совсем еще зеленые на верхушках. 7) Я уверил себя что эта осень первая и последняя в моей жизни.