сервис вопросов и ответовНапишите лиричискую миниатюру "Листик-путешественных". Расскажите,что видел листик за свою небольшую жизнь, чему радовался, что его огорчало? Примерно
5-9 класс|
|
6-10 предложений.
80638678016
02 июня 2013 г., 12:48:09 (10 лет назад)
DjDen951159
02 июня 2013 г., 15:22:45 (10 лет назад)
На высоком берегу реки росло красивое кленовое дерево. А на самой макушке дерева жил листик. Он был самым красным из всех листьев, поэтому его прозвали Огоньком. Когда дул ветер, Листик шелестел вместе со своими братьями и сестрами о том, как хорошо было бы полететь куда-нибудь попутешествовать. Он мечтал об этом больше других листьев.
И однажды осенью его мечта сбылась. Подул сильный ветер, и Огонёк оторвался от ветки. И полетел! Он летел и летел, поднимался всё выше и выше. Он увидел горы, леса, поля и луга, дома, людей. Ему стало жалко братьев и сестёр, которые остались висеть на ветках и не видят всей этой красоты. Он был рад, что наконец-то отправился в путешествие и увидел, как прекрасен мир.
Огонёк знал, что его путешествие скоро закончится, но он не огорчился, потому что ощущение полёта и всё увиденное наполняло его сердце радостью.
Usermega36747
02 июня 2013 г., 16:58:25 (10 лет назад)
Листик упал с дерева, ветер поднял его и они начали путешествие.
Сначала они увидели пролетающих мимо птиц листик очень удивился.
Облака его порадовали.
Но вдруг он увидел мальчика который топтал листья, лист хотел помешать ему, но вдруг ветер опустил его на землю и мальчик раздавил его.
Вот так и окончилось путешествие листочка.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Пожалуйста очень нужно!!!Напишите сочинение -миниатюра. Нужно написатьПожалуйста очень нужно!!!
Напишите сочинение -миниатюра. Нужно написать небольшой публицистический текст, используя это начало.
В защиту русских деревень.
1)расскажите что вы знаете о каких особенностях текста, как его относительная законченность и последовательность раскрытия темы. Ответ не менее 3
предложений.
2) Что изучает "единство темы текста"? Одно точно предложение
Сопоставьте предложение.На что в одежде своих знакомых обратил внимание Никита ? Спишите расставляя пропущенные запятые.Причатные обороты выделите
графические.Обозначьте окончания в приячтных
Лиля была одета в белое платье с голубой шелковой лентой завязнной сздаи в большой бант 2.Девочка всё время смеялась просматривая на огромную куклу,сидящую под ёлкой .Там же лежали бумажные пакеты с подарками завёрнутые разноцветные платки.3 Аркадий Иванович надевший чёрный долгополный сюртук и коробом стоявшую накрахмаленную рубашку не знал,что ему делать.5 "А я одной рукой словарь поднимаю"-дрожащим от досады голосом проговорил Виктор.
Сопоставьте предложение.На что в одежде своих знакомых обратил внимание Никита ? Спишите расставляя пропущенные запятые.Причатные обороты выделите графические.Обозначьте окончания в приячтных
найдите пожалуйста в тексте обстоятельства времени, места, следствия и уступки, которые должны отвечать вот на эти вопросы: куда? где?откуда? когда? как
долго? до каких пор? с каких пор? вследствии чего? несмотря на что?
вот текст:
Сидели на суку три сороки. Старый дуб долго слушал, как они трещали, и наконец сказал:
- Уважаемые сороки, не полететь ли вам на луг?
Сороки полетели на луг. Там под звон кузнечиков они затрещали так, что цветы опустили головки, кузнечики смолкли, а мохнатый шмель вежливо сказал:
- Уважаемые сороки, полетели бы вы в рощу! Сороки полетели в рощу. В роще пели птицы.
Они много летали по свету и рассказывали о том, что видели в своих странствиях. Всем было очень интересно их послушать. Но сороки любили слушать только себя. Они подняли такую трескотню, что у зайцев заболели уши, серый волк оглох, белки стали бросать в них ореховой скорлупой, а лиса вежливо сказала:
- Уважаемые сороки, летели бы вы в город! Сороки полетели в город. Они опустились на карниз дома, где на крылечке сидели три девочки. Девочки говорили громко, все вместе, перебивая друг друга.
- Вот место для нас!-сказали сороки.
И правда, на этот раз никто не предложил им лететь дальше. Но когда они попытались начать свой сорочий разговор, девочки совсем за глушили их.
- Это невозможно!-сказала одна сорока.-Я не слышу собственного голоса.
И все три сороки поднялись и улетели.
1.Владимир Иванович Даль (1801-1872) был и выдающимся лингвистом, и знаменитым этнографом, и известным писателем, и врачом, и биологом.
2.За свою долгую жизнь он многое повидал и многое испытал.
3.История сохранила свидетельства о том, что он был близким другом Пушкина.
4.Для современных лингвистов словарь является предметом специального изучения, потому что в него включены разговорные, диалектные. просторечные слова.
5.Словарь Даля необычайно интересен для каждого человека, так как в нём собраны народная мудрость, содержатся любопытные наблюдения.
6.Даль собирал материалы для словаря с 1819 года. а издание книги началось в 1863 году.
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ.
Вы находитесь на странице вопроса "Напишите лиричискую миниатюру "Листик-путешественных". Расскажите,что видел листик за свою небольшую жизнь, чему радовался, что его огорчало? Примерно", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.