Не бегал,не прыгал,

орешник.Коренаст,и крепок,и могуч многолетний дуб- патриарх наших лиственных лесных массивов. Укажи каким членом предложения является имя прилагательное в каждом предложении. Поясни постановку знаков препинания.

1.Как радостно пускать по весенним ручейкам белые бумажные кораблики.
2.Особенно интересно было запускать кораблики в бурный поток близко к реке.
3.Но если его захлестнет волной никто помочь не успеет

горах как там красиво зима и лето уживаются там без труда вы стоите на леднике,трогаете снег и лед руками,а через несколько минут вы уже будете трогать зеленую траву

Что ты в школе
Натворил?
Я не дрался
Не сорил
И не бегал
И не прыгал
И ногами я
Не дрыгал
И девчонок
Не дразнил
И чернила
Не разлил
Не валялся
На полу
Я стоял себе
В углу

И не дремал на печке,
А он быка дрессировал
На поле возле речки.

Вопрос: подчеркните орфограммы.

обнюхивал тарелки на столе, карабкался по спине, садился на плечо и коготками разжимал у Веры кулак – искал орехи. Рыжик был ручной и послушный. Но однажды, на Новый год, Вера повесила на ёлку игрушки, и орехи, и конфеты и только вышла из комнаты, хотела свечки принести, Рыжик прыгнул на ёлку, схватил орех, спрятал его в галошу. Второй орех положил под подушку. Третий тут же разгрыз...
Вера вошла в комнату, а на ёлке ни одного ореха нет, одни бумажки серебряные валяются на полу.
Вера закричала на Рыжика:
– Ты что наделал, ты не дикий зверь, а домашний, ручной!
Рыжик не бегал больше по столу, не катался на двери, не разжимал у Веры кулак. Он с утра до вечера запасался. Увидит кусочек хлеба – схватит, увидит семечки – набьёт полные щёки, и всё прятал.
Рыжик и гостям в карманы положил семечки про запас.
Никто не знал, зачем Рыжик делает запасы.
А потом приехал папин знакомый из сибирской тайги и рассказал, что в тайге не уродились кедровые орешки, и птицы улетели за горные хребты, и белки собрались в несметные стаи и пошли за птицами, и даже голодные медведи не залегли на зиму в берлоги.