со словами ученик,ученики составь предложения

листья,травинки, высунула из земли удивительно осмотрелась. деревья роняли листья. Много-много лет прошло с тех пор,но каждую осень, день рождения, деревьявспоминают о ней и дарят её подарки. Осина дарит красивые фонарики клен роняет оранжевые звежды, а ива засыпает елочку тонкими золотыми рыбками.

Пол,,, скать ребёнка ,пол,,, скать бельё. Отв,,, рить окно, отв,,,рить Сп,, ши с доски, cп,,, ши домой

2.-Спроси,приедет ли твой друг в гости.3.-Попроси подругу зайти к тебе после уроков.
2)*Свяжите слова по смыслу,составьте предложения и запишите их.
Реке,на,начался,ледоход.Льдина,вот,показалась,большая.Ней,плыл,на,зайчишка.Он,одного,бегал,края,от,другому,к,льдины.К,льдину,берегу,прибило.Зайчишка,на,прыгнул,землю,без,сил,свалился,и.*Как называются предложения,которые вы записали?Слова для выбора:повествовательные,вопросительные,побудительные.

ломает, лень, кино, вокзал, учительский.ученик,олень. 2) Подчеркни существительные 1- склонения. Город,скамейка,звезда, мышь,земля, тишь,береза, слоны, мышцы. 3) << лишнее>> слово. Тополь, сирень,дочь, ночь,рожь, тень, метель. 4) Напиши каком падеже существительное является подлежащим? 5) В каком существительном надо писать Ь? Товарищ , молодеж , лещ , овощ .6) Подчеркни существительное в Т.п. Ученик, ученики ,учеников, ученику, об ученике, учеником.