выпиши парами рифмующие слова рядом,кругом,отрядом,сидишь,бегом,молчишь!!!сколько здесь слов один ученик насчитал шесть а другой восемь кто из них прав?

о,

родится, тот зимой пригодится. 5) Кто любит трудится, тому без дела не сидится. 6) Чем сердится, лучше помирится. 7) С умным знаться-ума набраться. 8) Кто за родину дерётся, тому сила двойная даётся. 9) Сколько верёвочек ни виться, а конец будет. 10) Не играй с огнём, можешь обжечься.
Какие глаголы не могут указывать на действующее лицо? На какие личные местоимения указывает форма других глаголов? Кто подразумевается по смыслу пословиц?

верхушке сосны.С горки по дорожке бегут ручьи.Появились первые проталенки.

У старого пня опустели зимние квартиры.Ожил огромный лесной муравейник.С раннего утра до позднего вечера хлополут его жители.Они несут в дом травинки,сосновую иголку.Показался лось.Он осмотрел местность,попил холодной воды и скрылся.

Наступает поздняя весна.Запели над ручьями голосистые соловьи.В тиши леса проснулся ландыш.Он издаёт нежный запах.А кеак красивын его белые колокольчики.Удивительной жизнью наполнен лес.

Вам нужно выписать слова:

1) С безударной гласной в корне(подбери проверочные слова)

2)с парной согдасной в корне( подбери проверочные слова)

3)с непроизносимой согласной в корне (подбери проверочные слова)

4)с мягким знаком-показателем мягкости

5)с разделительным мягким знаком

надуть шар,надуть губы.обвести карандашом ,обвести вокруг пальца .повесить нос ,повесить пальто.держать язык за зубами,держать за руку .взять себя в руки ,взять фломастер. водить за нос , водить машину .
выпиши устойчивые сочетания слов ,рядом запиши проверочные толкование их значения .
укажи глаголы неопределенной формы:н.ф.

слова.Рядом с каждым напиши его формы с предлогами по,на,за. Мост,ковер,земля,вода,гнездо,кольцо