Краткое содержание в стране не выученных уроков

Образуйте и запишите сложные слова. Объясните их правописание.
Существительные: овощи-хранилище, хлеб-резать, один-год, половина-месяц, бетон-мешать, снег-убирать, лес-степь, птица-ловить, один-класс, вертикальный-летать, сам-сваливать, драма-театр, земля-пахать, автомобиль-пробег.
Прилагательные: английский-немецкий, яркий-желтый, научная фантастика, русский-украинский, южный-западный, слабый-соленый, сельское хозяйство, железная дорога, Древняя Русь, первый класс, левый берег, легкая атлетика, Древняя Греция, горные лыжи, голубые глаза. ПОМОГИИИТЕ! прошу

Есть ценности которые изменяются теряются пропадают становясь пылью времени но как бы не изменялось общество все равно на протяжении тысячелетий остаются вечные ценности которые имеют большое значение для людей всех поколений и культур. Одной из таких вечных ценностей безусловно является дружба.
Люди очень часто употребляют это слово в своем языке тех или иных людей называют своими друзьями но мало кто может сформулировать что такое дружба кто такой настоящий друг каким он должен быть все определения дружбы сходны в одном дружба это взаимоотношение основанные на взаимной открытости людей полном доверие и постоянной готовности в любой момент придти друг другу на помощь.
Главное чтобы у друзей были одинаковые жизненные ценности похожие духовные ориентиры. Тогда они смогут дружить даже если их отношения к определенным явлениям жизни разные. И тогда на настоящую дружбу не влияет время и расстояние. Люди могут разговаривать друг с другом лишь изредка быть в разлуке в течении многих лет но все равно оставаться очень близкими друзьями. Подобное постоянство отличительная черта настоящей дружбы

1)(Не)думая о награде к вовсе (не)простому конкурсу готовиться надо. 2)(Не)зная дороги (не)угомонные пассажиры были в тревоге. 3)Ученик (не)ожиданным ответом озадачил всех (не)волнуясь при этом. 4)С(не)весёлыми лицами директора встретив на далеко (не)лёгкий урок отправились дети. 5)Мизантроп (не)навидя людей думал, что отдалившись от всех жить веселей. 6)(Не)утомимые путешественники встретив (не)образованных аборигенов надеялись избежать (не)навистного плена. 7)О(не)достойных поступках сожалея мы стремимся вину загладить поскорее. 8)Охотники (не)найдя верного пути постарались быстрее из (не)проходимой чащобы уйти. 9)(Не)получив ответа на своё письмо (не)вежда понял, что ему (не)повезло.