напишите о человеке который вам нравится которому вы хотели бы подражать сочинение

Преследую зверя, охотники вышли к реке 3. Веткой, отломленной от дерева, охотник отметил след. 4. Охотник, покинувший ночлег, пробирался к деревне. 5. Ветер яростно выл в трубе, поднимал пыль на дороге. 6. Шепча какие-то заклинания, он вышел из избушки 7. Туча, закрывшая солнце, вылилась неожиданно на землю крупным дождем. 8. Опрокидывая все на своем пути, вихрь промчался над деревней 9. Лавина, устремилась вниз, сносила все на своем пути. 10. Берег оставался позади, и все быстрее над миром опускалась ночь. 2 ЗАДАНИЕ Расставьте недостающие знаки препинания. Измените место деепричастного оборота в предложении. В обоих случаях объясните графически постановку знаков препинания. 1. Тарантас въехал во двор шурша колесами по крапиве и остановился 2. В такие минуты мальчику было даже страшно подойти к окну и прикрыв ставни посмотреть на улицу. 3. Она нисколько не смущаясь шла через двор прямо ко мне 4. Осторожно раздвинув кусты девочка вышла на поляну 5. Улучив удобную минуту он вышел на свежий воздух. 6. Пригнув к земле голову бычок шел прямо на девочку

Небо,которое темнеет; небо, которое потемнело; облака, которые передвигаются; облака, которые плывут; птицы, которые летят: птицы, которые прилители.

Вот:
Небо,которое темнеет;небо,которое потемнело;облака,которые передвигаются;облака,которые плывут;птицы,которые летят;птицы,которые прилетели;
СРОЧНО!Сегодня надо завтра тетрадь надо сдавать!

который вам неприятен...2) Используя материалы учебника истрории, энциклопедические словари, напишите в форме краткой статьи в Детскую энциклопедию о выдающихся людях России первой половины XIX века: физмках В.В. Петрове, П.Л. Шиллинге, Б.С. Якоби, металлурге П.П. Аносове, химике Н.Н. Зинине, хирурге Н.И. Пирогове, историке Н.М. Карамзине и др.

нашли,купили, который вам подарили, предмет,который украшает вашу одежду, комнату,двор, улицуи т.п. опредилити прежде всего, о каком именно предмете вы будете писать и в каком стили.