НАЙДИТЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ И УКАЖИТЕ НАД НИМИ ЧАСТЬ РЕЧИ ( СУЩ.)

а) освоить-усвоить
б) злой-злобный
в) лицо-личина

Директор школы ответственен за каждого ученика.В одной клетке мы увидели какого-то непонятного зверенка.В книге хорошо написано про окрестность города Петербурга.Сейчас хлебу у нас вдоволь.Картофель уже совсем готовый к употреблению.Машины стояли у обоих ворот.Страна отмечала восемьсотлетие со дня образования Москвы. Больной попросил медсестру налить себе воды. Цветок без воды сохнул в вазе.Ехай спокойно все ,что нужно , я исполню.

Стихи о

Падает с

2.указать имена существительные 1 склонения.указать падеж и окончания:

Ребята подошли к аллее парка. Старик с сабакой в лодке поехали за рыбой. Полярная сова живет в тундре.

Мы были в лесу на охоте втроем с сынишкой я и джим джим это собачка наша на охоте мы были сухой осенью

известные части речи. б)В словах ДЕЛО, РАБОТЫ выделить окончания. На какую грамматическую форму оно указывает? в)Придумать предложение, в котором слово РАБОТЫ будет в другой форме числа.

(1) Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других сбрасывая с себя пустые заботы.
(2) Прозрачных облаков спокойное движенье то бледным золотом то мягкой синей тенью окрашивает даль
(3) Осень наступила высохли цветы и глядят уныло голые кусты
(4) Всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали шум моря
2. Найдите сложное предложение
(1) Нам любо упрямых в исканьях и споре людей узнать по широким делам
(2) Рванул ветер взвихривая песок остро жалящий в лицо
(3) Еще десять шагов и я увидел толсту сухую сосну
(4) У него выступил пот и обильно потек по лбу
3. В каком примере части сложносочинительного предложения связывает противительный саюз
(1) Тяжело складывать слова, да еще волнение мешало говорить
(2) Послали его с донисением, да время очень тревожное
(3) Отец пожелал мне доброго пути, а дочь даже не взлянула в мою сторону
4.В каком предложении запятая перед и не ставится?
(1) Дышать стало гораздо легче и голоса под липами теперь звучали мягче.
(2) Цвела черёмуха и было холодно
(3) Свистящим шепотом перекликнулись между собой столетние сосны и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей
(4) Вечерем похолодало и пошел снег
5. В каком предложении запятая перед и не ставится?
(1) Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и палило солнце пока она не стала такой крепкой будто схвачена цементом
(2) Все лица пахмурилось и в тишине слышалось сердитое покашливание Кутузова
(3) И калина не растет меж ними и трава не зеленеет
(4) Прошел короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью каких-то цветов