сервис вопросов и ответовРасставьте знаки препинания и составьте схему предложений.
5-9 класс|
|
1.Впервые после лет войны земля была прежней той с какой были связаны детство и отроческие мечты о будущем.
2.Может быть Крипенский надорвался бы и умер молодым как умирали многие талантливые люди в тогдашней России.
3.Пропустить гулянье было немыслимо тем более что родители впервые отпускали их туда одних.
4.Ветры откуда бы не дули пахли снегом.
5.Бессонов не из тех кто теряет голову рискует без надобности.
6.Но прежде чем пришла весна в природе весну в жизни сотворили люди.
7.Несмотря на то что Нехлюдов приехал поздно ему пришлось долго дожидаться.
Elenagavva
15 сент. 2014 г., 9:15:17 (9 лет назад)
Dasha280797
15 сент. 2014 г., 11:51:52 (9 лет назад)
1.Впервые после лет войны земля была прежней, той, с какой были связаны детство и отроческие мечты о будущем.
2.Может быть Крипенский надорвался бы и умер молодым, как умирали многие талантливые люди в тогдашней России.
3.Пропустить гулянье было немыслимо, тем более, что родители впервые отпускали их туда одних.
4.Ветры, откуда бы не дули, пахли снегом.
5.Бессонов не из тех, кто теряет голову, рискует без надобности.
6.Но прежде чем пришла весна в природе, весну в жизни сотворили люди.
7.Несмотря на то, что Нехлюдов приехал поздно, ему пришлось долго дожидаться.
Gleb20010189
15 сент. 2014 г., 13:11:35 (9 лет назад)
Расставьте знаки препинания и составьте схему предложений.
1.Впервые после лет войны земля была прежней, той с какой были связаны детство и отроческие мечты о будущем.
2.Может быть Крипенский надорвался бы и умер молодым, как умирали многие талантливые люди в тогдашней России.
3.Пропустить гулянье было немыслимо, тем более, что родители впервые отпускали их туда одних.
4.Ветры, откуда бы не дули пахли снегом.
5.Бессонов не из тех кто, теряет голову, рискует без надобности.
6.Но прежде чем пришла весна в природе, весну в жизни сотворили люди.
7.Несмотря на то, что Нехлюдов приехал поздно ему пришлось долго дожидаться.
Вроде так, а че за схемы?
Ответить
Другие вопросы из категории
ребят, выручайте.
напишете сочинение о том, как вы выполняете любимую или необходимую работу
(в учебнике приведены примеры там для сочинения:
-готовите какое нибудь блюдо
-убираете квартиру и т.д.)
прошу только написать так или найти в интернете что бы не у кого такого же сочинения не было больше, можно использовать тему "как я помогаю маме"(но только что бы сочинение было достойно 7 класса)
сзаранее спасибо
Читайте также
Задание 1 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1) В избе куда их пустили
пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.
4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.
6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.
Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)
Расставьте знаки препинания и вставьте на место пропуска данные в скобках слова автора. Выделите кавычками прямую речь, отделите её от слов автора
соответствующими знаками. Выделите знаки междометия (вигуки), обращения (звертання). Составьте схемы предложений.
1. ...Эй охотник заворачивай к нам (Ребята стали кричать). 2. Ты что сынок ... (спросили мать). 3. Всем вам ребята большой привет ...(сказала она). 4. Привет ребята ... чем занимаемся? (сказал Игорь). 5. Ты давай-ка приятель быстро ... а то как бы пёс за нами не увязался (попросил лесник). 6. Слезай сын приехали ... . Путешествие окончено (говорит отец). 7. Да разговор важный ... . Садитесь ребята (подтвердил завуч). 8. Ребята это я ... . Это я гворю (подал он голос поднимая голову). 9. Ох заводной ... . Нет с ним не соскучишься (сказал шофёр). 10. Нет стоп ... . Главное не поддаваться панике (сказала Серафима себе)
1. Вставить в предложения обобщающие слова; расставить знаки препинания; указать графически однородные члены предложения и обобщающие
слова; составить схемы предложений.
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ТЕКСТУ
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ТЕКСТУ !1)Наконец
пески отодвинулись от берега, уступая место узкой полосе леса, хвощей,
папоротников и пальм. 2)Количество отмелей в море всё увеличивалось и
появились даже низменные острова, сплошь заросшие мелким хвощом и
тростником.3)пески отодвигались все дальше и их красноватые гребни уже
почти скрывались за береговым лесом 4)количество островов все
увеличивалось и море превращалосьв огромную тихую реку разбившуеся на
рукава 5) даже вода стала почти пресной
Вы находитесь на странице вопроса "Расставьте знаки препинания и составьте схему предложений.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.