Пожалуйста 5 мин осталось до звонка

Определи и объясни ,какое окончание ты напишешь в нужном падеже . Напиши текст под диктовку .
Особенно хорошо в (беседка) в тихой осенней ночи, когда в саду висит отвесный дождь . Прохладный воздух едва качает пламя свечи. Тени от виноградных листьев лежат на ( потолок) (беседка) . Ночная бабочка садится на открытую книгу и оставляет на ( страница) тончайшию пыль. На ( рассвет) я просыпаюсь . В (туман) падают листья Я слушаю песню незнакомый (птичка) . Она поёт далеко на (окраина) ( деревня)

(1)В те отдалённые прежние времена приблизительно на том же уровне распада цивилизаций, какой мы наблюдаем сейчас, суровые обличающие пророки зарождались
в народах, и потом босые, простоволосые идеи разгневанно, с мечом и факелом в руках, врывались в действительность, чтобы произвести необходимую санитарную чистку. (2)Природа слишком много потратила надежд и усилий на человека, чтобы так запросто и по-собачьи дать ему умереть. (3)Последний век машина цивилизации работала на критических скоростях с риском смертельной перегрузки. (4)Всё сильнее обжигала дыхание взвешенная в воздухе пыль нравственного износа. (5)Казалось бы, у наших современников нет оснований для особого пессимизма. (6)Ведь всё так планомерно движется вокруг. (7)Прогресс находится в добром здравии и рвётся вперёд на всём скаку. (8)Сверкают переполненные товарами витрины, по улицам движутся потоки прохожих, туристов, всяких наисовременнейших автомобилей. (9)Воздушные лайнеры за сутки преодолевают расстояния, на которые Марко Поло и Афанасию Никитину потребовалось по три года. (10)Весь мир оклеен увлекательными афишами, призывающими с помощью разных средств незаметно скоротать скуку жизни. (11)Музеев уже не хватает для передовых произведений искусства, а пытливые науки с чрезвычайным коэффициентом полезного действия прощупывают окружающую неизвестность, дабы извлечь оттуда пользу для дальнейших удовольствий. (12)У каждого в руках диковинные приборы, позволяющие общаться чуть ли не с Северным полюсом, которые навели бы ужас на наших ничего не смысливших в технике предков. (13)Но посмотрите, как дрожат стрелки манометров, определяющих духовное благополучие в мире, как стелется горелый чад от перегретых под ногами, перенапряжённых проводов, как обжигает лицо не в меру раскалённый воздух, какие подозрительные гулы ползут по земле не только от пробуждения материков или зарождения новаторских идей, но и ещё от чего-то… (14)Нечто подобное испытываешь во сне, когда, подкравшись к двери, слышишь за нею скрытное, затаившееся дыхание какого-то неописуемого существа, которое только и ждёт момента вставить колено, чуть приоткроется малая щёлка, и ворваться к тебе в тёплое, обжитое жильё. (15)Такое впечатление, что человечество приблизилось к финалу отпущенной ему скромной вечности. (16)А наука, с разбегу пробившись сквозь нулевую фазу времени и физического бытия, ворвётся в иное, ещё не освоенное математическое пространство с переносом туда интеллектуальной столицы мироздания. (17)Очевидный теперь крах вчерашней эры завершится неминуемым пересмотром печально не оправдавшей себя парности Добра и Зла. (18)Знание помогает заглянуть в бездну, но не содержит указаний, как не сорваться в неё. (19)Самый же прогресс следует уподобить горению бикфордова шнура: счастье наше в том и состоит, что не видно, как мало осталось до заряда. (По Л.М. Леонову*) * Леонид Максимович Леонов (1899–1994 гг.) – русский советский писатель

Просчитайте и укажите придают очные с союзом ЧТОБЫ и их значения. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы для 1,3,7,10 предложения.

1) Он шагал по дороге заботясь что (бы) щебень (под) но­гами (не)скрипел. (М. Г.) 2) Даша встала рано и что(бы) (не)будить Катю пошла на кухню. (А. Н. Т.) 3) Суворов требовал что (бы) мужество и храбрость солдат3 были соединены со знанием военного дела. (Осипов.) 4) В Данилове (на)всегда осталась страсть к работе и желание делать эту работу так что (бы) почтен­ные люди сказали || Ай молодец || (Пан.) 5) Вчера Алексей что (б) сократить путь нашёл себе какие-то зримые ориентиры сосну пенёк ухаб на дороге. (Пол.) 6) Пароход сработал сразу что (бы) его не сносило течением погнал волны и в этих волнах зака­чались переливаясь3 золотом береговые леса. (Пауст.) 7) Туча то белея то чернея так быстро надвигалась что надо было ещё при­бавить шага что (бы) до дождя поспеть домой. (Л. Т.) 8) Я остано­вился что(бы) отдохнуть и сделать набросок местоположения в альбом сказав людям что (бы) они сошли (в) низ к реке и там жда­ли меня. (М.-Мак.) 9) Оставив людей (в) низу я поднялся на одну из соседних вершин что (бы) (от) туда посмотреть далеко ли ещё осталось до перевала. (Аре.) 10) Я должен был нанять быков что (бы) втащить мою тележку на эту проклятую гору потому что была осень и гололедица.