сервис вопросов и ответовРазобрать по составу
10-11 класс|
|
ходит,лесу,осень,
Politeza
12 авг. 2014 г., 13:21:47 (9 лет назад)
Seredykirina
12 авг. 2014 г., 15:35:38 (9 лет назад)
ход-это корень ит-это окончание, лес-это корень у-это окончание ,
осень-это корень
Ответить
Другие вопросы из категории
В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово .Исправьте лексическую ошибку , подобрав к выделенному слову пароним.запишите
подобранное слово
Юных балерин ОДЕЛИ в красивые кружевные платья
По БУДНИМ дням рейсовые автобусы ходили чаще,чем по выходным
Комната выполняла ДВОЙСТВЕННОЕ назначение: она являлась одновременно и гостиной, и спальней
Одежда настоящего туриста должна быть надежной и ПРАКТИЧНОЙ
Вставать в ЭФФЕКТНУЮ позу и произносить речь я решительно хотел
Какие из приведенных слов можно считать производными?
1) внутренность; 2) жимолость; 3) оплошность; 4) скудость; 5) процесс
Читайте также
Разобрать по составу:прилетела,клювики,пискнула,маленькие!
Морфологический разбор существительного (пробежала) по снегу!
1. разобрать по составу предложение: Напрягая зрение, мы вглядывались в очертания гор, стараясь различить долины, пики, ущелья, пляжи, но перед нами
по-прежнему был только силуэт острова.
2. морфологический разбор слова: вглядывались
составь и запишите отдельные предложения изпользуя данные наречия+ недавно позавчера сегодня поспешно сейчас завтра рано тихо вчера изредка любопытно
осторожно и разобрать по составу
Разобрать по составу:прилетела,клювики,пискнула,маленькие!
Морфологический разбор существительного (пробежала) по снегу!
1. Разберите следующие слова по составу. привинтить, старинный, интересовались, соединившиеся, бессонница, редкостный, покупательский, ценность,
высматривая, отечественный, очарование, шестиклассник, мысленно
2. Определите способ образования данных слов, укажите исходное слово.
подоконник
беспорядок
сбербанк
безграмотный
заморский
покашливать
засухоустойчивый
застроить
обедать
3. Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга. Последнее слово цепочки разберите по составу.
а) преподнести, нести, поднести, преподнесение;
г) грустноватый, грусть, грустный.
4. Запишите всю словообразовательную цепочку для следующих слов:
бескорыстность, раздробиться
Вы находитесь на странице вопроса "Разобрать по составу", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.