сервис вопросов и ответовкак расшифровывается транскрипционное предложение: [пашолйавлэснайолкувлэссижунайэлиштобволкинисйэли]
1-4 класс|
|
Pipich1973
23 июля 2014 г., 9:24:53 (9 лет назад)
Anazarova642
23 июля 2014 г., 12:12:52 (9 лет назад)
Пошёл я в лес на ёлку влез сижу на ели чтоб волки не съели.
ANY0875
23 июля 2014 г., 15:06:36 (9 лет назад)
Пошел я в лес на елку, в лесу сижу на ели, чтобы волки ни съели.
Ответить
Другие вопросы из категории
определите спряжение глаголов
прицелился застрелю зашатался размахнулся шлепнуло
Напши к каждаму из слов однокоркнные слова .
хоккей,футбол,баскетбол,волейбол,бутсф.
Читайте также
Спишите. поставьте вопросы к выделеным словам. определите какие это члены предложения. Взобрался (куда) на гору. Жалуется (на что) на боль. Отдыхал (где)
на юге. Работает (где) на заводе. Играет (на чем) на рояле. Работает (на чем) на станке. Выехал (откуда) из города. Пьет (из чего) из чашки.
( Определите какие это члены предложения? )
поставь в конце предложенний пропущенные знаки припинаний(.?! )1.как хороши были тихие закаты над лесными озерами 2.целый день я склонялся по дому ждал мам
иного звонка 3. как в дождевую лужу попали моллюски и рыбки
и в каком из этих предложений пропущена запитая
Прочитайте слова из предложений стихотворения А.Савина "Чудеса".Догадайтесь,какие это были предложения.
Дым,на,улице,стоит,дом,из,труб,его,валит,на,чердак,залезла,ложка,со,стала,упала,кошка,пироги,пекутся,в речке,рыбаки,сидят,у,печки.
Какие предложения художник проиллюстрировал?Почему произошли такие чудеса?
А какие предложения составили вы?Запишите первые три предложения.
Как записывать?Прчитай предложения.Сначала выпиши те,в которых на 1 месте стоит подлежащие,а потом предложения, в которых на 1 месте сказуемое. Подчеркни
главные члены предложения. Послышалась тихая музыка. Папа пришёл! Дождь ещё идёт! Закружились первые снежинки. Берёзы белели вдоль дороги. Каких предложений-повествовательных,вопросительных или побудительных-здесь нет?
КАК МОЖНО ОДНИМ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ ЗАПИСАТЬ? СЕЙЧАС НАМ ТРУДНО ПРЕДСТАВИТЬ КАК ЖИЛИ РАНЬШЕ ЛЮДИ БЕЗ РАДИО КИНО ТЕЛЕВИДЕНИЯ ВИДЕО. ЧЕМ ОНИ ЗАНИМАЛИСЬ? ЧИТАЛИ.
ЧИТАЛИ МНОГО И С УДОВОЛЬСТВИЕМ. ИЗ КНИГ УЗНАВАЛИ О ПОДВИГАХ ПРИКЛЮЧЕНИЯХ. КНИГИ РАССКАЗЫВАЛИ ЧИТАТЕЛЯМ ИСТОРИЮ ИХ СТРАНЫ. И ВТОРОЕ ТОЖЕ ОДНИМ ПРЕДЛОЖЕНИЕМ ПОПРОБУЙ И ТЫ КАК-НИБУДЬ ВЕЧЕРОМ ОБОЙТИСЬ БЕЗ ТЕЛЕВИЗОРА ВИДЕО КОМПЬЮТЕРА.ВОЗЬМИ КНИГУ И ПОЧИТАЙ. ПОПРОСИ ЧТОБЫ ТЕБЕ НЕ МЕШАЛИ.ПРЕДСТАВЬ ЧТО ТЫ ПЕРЕНЕССЯ ВО ВРЕМЕНИ НА СТО ЛЕТ НАЗАД.
Вы находитесь на странице вопроса "как расшифровывается транскрипционное предложение: [пашолйавлэснайолкувлэссижунайэлиштобволкинисйэли]", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.