сервис вопросов и ответовПомогите плиз разобрать на схемы предложения Хвостатый тритон забился под кору гнилого пня Змея зарывается под корни пня Прячутся
1-4 класс|
|
в дупла летучие мыши
Это типа тритон (каой ) хвостатый
Ну и так далее пожплуйстаааа
SakuronokD
27 апр. 2014 г., 4:51:11 (10 лет назад)
Юлия199803
27 апр. 2014 г., 7:48:15 (10 лет назад)
[- =]
[- =]
[= -]
[-]
вроде так,если я правильно поняла задание
Lolo552
27 апр. 2014 г., 9:01:17 (10 лет назад)
Примерно так тритон (каой) хвостатый
Ответить
Другие вопросы из категории
составь словосочетания со словом золотой,пользуясь вопросами.подчеркни словосочетания. в которых слово золотой употреблено в переносном значении..........
(какой?) характер, (какие?) часы, (какое?) кольцо, (какие?) руки,(какое?) сердце,(какая?) осень
Прочитайте стихотворение.Найди и выпиши имена существительные,,рядом в скобках напиши вопрос. - Славный домик, Милый Крот, Только больно Узкий вход! -
Вход, Лисичка, В самый раз: Он не впустит В домик вас!
Читайте также
Помогите плиз РАЗОБРАТЬ ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, УКАЗАТЬ второстепенный чллены Старшие школьники летом работали на стройке. Ребята построили
спортивную площадку.
Помогите пожалуйста разобрать по членам предложения и частям речи. 1)Корабль вернулся из дальнего плавания. 2)С крутого берега открывается вид на Волгу
и на окрестные деревни. 3)С раннего утра и до позднего вечера гудят на полях машины. Плиз, помогите!
Помогите плиз завтра у меня к.р.
Укажите предложение в котором необходимо поставить двоеточие(знаки препинания не расставлены)
1) в учебнике русского яз. есть репродукции картин И. Грабаря Ф. Решетникова А. Пластова.
2) на уроках музыки мы слушали произведения русских композиторов Д. Шостаковича А. Бородина П. Чайковского.
3) на уроках литер. мы знакомимся с произведениями А. Пушкина М. Лермонтова И. Туренева.
Помогите плиз и срочно
!!!
помогите плиз . ПОПРОБУЙ ОБЪЯСНИТЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ : МЕДВЕЖЬЯ УСЛУГА, ЛЕБЕДИНАЯ ПЕСНЯ , ДРОЖИТ КАК ЗАЯЧИЙ ХВОСТ , ЖИВУТ КАК КОШКА С СОБАКОЙ , НА
СКОРУЮ РУКУ.
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ЗАРАНЕЕ СПАСИБО БОЛЬШОЕ
помогите) задание: Рассмотрите схемы предложений. Объясните, какие это предложения по составу (схемы):
(подлежащие)и полежажие сказуемое про дополнение
___________ и ________ _____________ _ _ _ _ _ _
_____________
(подлежащие)сказуемое)через(дополнение)дополнение)
_________ _______________ через _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _
______________
сквозь (прилагательное) (дополнение) (сказуемое) (подлежащие)
сквозь прил. _ _ _ _ _ _____________ ______________
________
_Ссоставьте по схемам предложения и запишите их.Укажите склонение и падеж имен существительных.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите плиз разобрать на схемы предложения Хвостатый тритон забился под кору гнилого пня Змея зарывается под корни пня Прячутся", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.