запиши слова под нужной схемой.Поставь ударение.Передай ритм каждого слова с помощью стука,покажи ударный слог.Найди лишние слова.Почему у

Дороги он (не)знал,однако был уверен, что скоро доберётся до дома.
Он(не)навидел трусость,презирал глупцов.
Никому (не)хотелось уезжать.
Нас просили (не)спешить с выводами.

творог,понедельник,ягода, магазин, яблоко, помидоры, ужин.

лишние? Подчеркни букву ударного гласного двумя чертами, безударных одной. __"__,____ , ______,____"__, Диво,дрожать, очаровать, ветви, листва, холод, зима, день.. Попробуй переделать лишние слова так, чтобы они подошли под одну из схем. Что для этого нужно? Не забудь сохранить корень, Запиши

ударение на второе слово --------------l----------------l--------------- ударение на третье слово.Запиши свои слова в три столбика, поставь ударение. Передай ритм каждого слова с помощью стука, покажи ударный слог. Чтобы общего в этих словах? Чем они отличаются? Запиши в нужный столбик слова: ширина,малыши, ландыши, деревья,кусты. Какое слово лишнее?

безударных одной чертой,
2)запиши слова в три столбика, поставь ударение
ширина, малыши, ландыши, деревья, кусты. какое слово лишнее,подчеркни буквы ударных гласных двумя чертами, безударных одной чертой,
спасибо заранее!!!!

слова с буквами безударных гласных в приставках поставить ударение выделить приставки : подпись отбросить заехать под лед отпуск пролететь засветло пропуск