как в скультуре можно изоброзить ветер дождь и сон . Только не надо писать знаки вопросов
5-9 класс
|
По моему мнению сон можно изобразить в виде человека в спящем состоянии ( руки в положенном месте,как спят малыши в садике),а вот ветер и дождь можно изобразить в каких-нибудь узорах.
Другие вопросы из категории
Воти река.Прибрежные камыши изредка шушрат.
Укажите словосочитания.
Составьте и запишите предложения, соответствующие данным схемам.
Читайте также
случае слово верно разделили для переноса? 1) объ – яс – ня – ю 2) об – ъяс – няю 3) объ – яс – няю 4) об – ъя – сняю 3. В каком прилагательном на месте пропуска не надо писать букву Т? 1) соглас..ные (звуки) 2) крепос..ной (вал) 3) облас..ной (центр) 4) доблес..ные (воины) 4. В каком падеже стоит существительноеШЛЯПАМ? 1) предложном 2) дательном 3) творительном 4) родительном 5.Укажите буквы, расположенные в алфавитном порядке. 1) РПСТ 2) МЛОН 3) ГДЁЕ 4) РСТУ 6. Укажите слово, не являющееся однокоренным с остальными. 1) поводок 2) приводить 3) наводнение 4) водитель 7. Какое слово отличается от других по составу? 1) собрал 2) задержал 3) догнал 4) долбил 8. В каком слове на месте пропуска следует писать Ь? 1) тягач.. 2) (пять) встреч.. 3) чуш.. 4) точ..ный 9. Найдите неправильно выписанное словосочетание. На лесных полянках растут красноголовые подосиновики. 1) красноголовые подосиновики 2) растут подосиновики 3) на лесных полянках 4) растут на полянках 10. Какая часть речи отсутствует в предложении? Спит черёмуха в белой накидке. 1) союз 2) прилагательное 3) глагол 4) предлог 11. В каком слове все согласные звуки глухие? 1) жить 2) кофта 3) скользко 4) соль 12. В какой паре антоним (слово с противоположным значением) подобран неверно? 1) далёкий – близкий 2) узкий – широкий 3) высокий – низкий 4) больной – сильный 13. Каким словом надо проверять безударную гласную? 1) х..лодный 2) х..лодильник 3) пох..лодела 4) х..лод 14. В каком слове букв больше, чем звуков? 1) ветер 2) заяц 3) сердце 4) лампа 15. В каком предложении главные члены расположены в соответствии со схемой ? 1) Вьюги да метели под февраль полетели. 2) Пуганая ворона куста боится. 3) В бездонную бочку воды не натаскаешь. 4) Дёшева рыба на чужом блюдце. 16. Укажите существительное 3-его склонения. 1) (из) деревни 2) (из) области 3) (без) крыши 4) (о) циркуле 17. Из перечисленных существительных выберите три, в окончании которых на месте пропуска пишется буква И. Обведите их порядковые номера. 1) в журнал.. 2) без тревог.. 3) к пристан.. 4) в картофел.. 5) на скатерт.. 6) в спектакл.. Обведённые цифры запишите в ответ, не разделяя их запятыми. Ответ: _______________. 18. Прочитайте стихотворение. Шёл охотник на охоту, Увидал в кустах кого-то. Он затвором щёлк да щёлк, И ... на снимке вышел волк. Обведите номер самого точного заголовка к стихотворению. 1) Охотник. 2) На охоте. 3) Необычная охота. 4) Волк. 5) Цветная фотография. Обведённую цифру запишите ответ. Ответ: __________.
игры с Буратино!Пожалуйста,прошу уже третий раз,помогите,надо срочно.Можно написать 2 - 4 предложени.Заранее спасибо!
надо писать в корнях -лаг-лож,-раст-рос? 3.Какая буква -о или е- пишется,как правильно,в корне слова после шипящих? 4.Ы или и пишется после ц в корне у большинства слов? За рание благодорю =3
1)чашка 2) Юля 3) пять 4) чайка
2. В каком слове произносятся только твердые согасные звуки?
1)пение 2) вагон 3) прямо 4) колесо
3. Укажи слово с ударением на втором слоге.
1) километр 2) сторожит 3) звоните 4) документ
4. В каком слове отсутсвует приставка?
1) подорожник 2) подарок 3) полочка 4) поход
5. Какое слово не является однокоренным к слову "сказка"?
1) сказочка 2) сказочник 3) сказки 4) сказочный
6. при написании какого слова нужно использовать правило: "Безударную гласную в корне проверяйте ударение"?
1) п_белка 2) г_зета 3) молод_сть 4) л_нивый
7. В каком слове на месте пропуска не надо писать букву "т"?
1) Влас_ный 2) лес_ница 3) чудес_ный 4) хрус_нула
Знаю что задание второго-первого класса но мне надо срочно что бы хоть кто то выполнил быстро и качествено это работу так как у меня 9 часов вечера а мне надо успеть много уроков сделать! Я просто прешла только что с танцев(
пожалуйста очень нужно,начать можно с исторических фактов,только не надо слишком много их,начала 2-3 предложения.