Продолжите предложения. 1) Нам понравилась Наташа, но 2)Мы увидели счастливое лицо девочки, когда

останавливались у элеватора и разгружались. 3. Плавно тронулся постепенно увеличивавш,,, скорость поезд и скоро исчез вдали . 4. Пламя костра освещало их лица обветренн,, и загорел,,

воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе"

Составьте схему каждого предложения. 1) Геннадий подошел к окну и увидел, что............. 2) В сказке говорится о том, как...................... 3) Наступило долгожданное утро, и .................. 4) Нам понравилась Наташа, которая............... 5) Нам понравилась Наташа, но ....................... 6) Мы увидели счастливое лицо девочки, когда.............. Заранее спасибо!!! P.S Кто сделает то няша! *____*

том,как дед поймал золотую рыбку. Наступило долгожданное утро, и, наконец, выпал снег. Нам понравилась Наташа, но мама не разрешила с ней играть. Нам понравилась Наташа, но Юра выступил лучше. Мы увидели счастливое лицо девочки, когда нашлась её собака.

#1 1) генадий подошел к окну и увидел,что...

2) в сказке говорится о том, как...

3) наступило долгожданное утро, и

4) нам понравилась Наташа, которая...

5)нам понравилась Наташа, но...

6) мы увидели счастливое лицо девочки, когда

Задание к номеру #1-Закончите предложения.как вы догадались, какое предложение получится сложносочинённым, а какое сложноподчинёным? Составьте схему каждого предложения.




#2 ....? ... (что?) ...,... ...(которого?) ...,и... ...(чтобы) ...,но... ...(потому что)...

Задание к номеру 2 Рассмотрите схемы. Определите, какие из них соответствуют простым, а какие сложным предложениям. Составьте связанный текст на тему "Воспоминания о летних каникулах" (не большое). Прошууууу оч надо!!!!!!!!!

4) Нам понравилась Наташа, которая ... 5) Нам понравилась Наташа, но ... 6) Мы увидели счастливое лицо девочки, когда ...