сервис вопросов и ответовраспространите предложения второстеенными членами
1-4 класс|
|
Звонок.Ученики розговаривали.Вошла учительница.Наступила тишина.Начался урок.Дети слушали. Вбежал петя.
Zika001
11 авг. 2014 г., 20:35:22 (9 лет назад)
малина132
11 авг. 2014 г., 21:18:16 (9 лет назад)
Вдруг звонок. Все ученики громко разговаривали .Вошла наша учительница.Наступила полная тишина. Начался урок математики.Дети внимательно слушали.Вбежал Петя в класс.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
игра: распространи предложение второстепенными членами. условие:во всех предложениях грамматическая основа должна быть одинакова:медведь
мечтает.в каждом следующем предложении должно быть на одно слово больше ,чем предыдущем.потребовалась ли тебе служебные части речи
Распространи предложение второстепенными членами: Условие:во всех предложениях грамматическая основа должна быть одинакова: МАЛЬЧИК УЧИТСЯ В. В каждом
следующем предложении должно быть на одно слово больше чем предыдущем.
Помогите пожалуйста!!!Прочитайте.Составьте из слов каждой группы предложения так: сначала подберите слова, которые будут в предложении главными членами,
потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.
Разберите предложения по членам. Чудеса приходят на рассвете. Спят леса в голубоватом свете. Исчезают лунные дорожки. Дремлют босоногие березки.
Подчеркните в предложениях главные члены. Подумайте, всегда ли подлежащее и сказуемое выражают законченную мысль ( составляют предложение).
1. Разобрать предложения по членам предложения.
ФРОЛ ПОДАРИЛ. МЫШЬ СМЕШИЛА. НЁС БАРСУК. ПЁТР ПЁК.
Дополни каждое предложения второстепенными членами так, что бы получились скороговорки, Слова и сочетания слов для справок.
ШИНШИЛЛУ, ФЛОРЕ ФАРФОР, ПЕТРУ ПИРОГИ, СУХОЙ СУК.
2.Записать предложение которое получилось. Разобрать по членам предложения. Какой второстепенный член предложения встретился восемь раз ? А какой - только два раза?
Вы находитесь на странице вопроса "распространите предложения второстеенными членами", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.