сервис вопросов и ответовзамените сложноподчинённые предложения простыми предложениями с обособленными определениями , стоящими перед определяемыми словами. Укажите какое
5-9 класс|
|
добавочное обстоятельственное значение имеет определение.
1 .Так как ноги путника разогрелись от быстрой ходьбы , они не чувствовали холода. 2. Хотя ноги путника немного разогрелись от быстрой ходьбы , они всё же чувствовали холод. 3. Если бы ноги путника разогрелись от быстрой ходьбы , они бы не чувствовали холода.
Munππ
10 сент. 2014 г., 11:33:13 (9 лет назад)
Persik0283
10 сент. 2014 г., 13:03:30 (9 лет назад)
1)Ноги путника разогрелись от быстрой ходьбы и не чувствовали холода. 2)Ноги путника чувствовали холод, но немного разогрелись от ходьбы. 3)При разогревании ног путника от быстрой ходьбы они бы не чувствовали холода.
Ответить
Другие вопросы из категории
Ночь тускло светила в окна
что это?какое средство худ выразительности
Выберите и запишите слова с чередубщимися согласными и гласными в корне.Составте с глаголами четыри
словосочитания
Сидеть,вязать,откапывать,строить,вертеть,пеку,любить,заоблачный,купить,дорога,ухо,сижу,придорожный,вяжу,наушник,облако,печёт,верчу,устраивать,люблю,куплю посетил,стремиться,стерегу,воскликнуть,скворец,стригу,доска,досуг,берегли,посещение,восклицательный,бережём,дощечка,стремление,скворечник,досужий,стережёт,стриженный.
среди этих слов есть слова подходящие друг другу
Читайте также
1. В каких предложениях причастные обороты необходимо обособить? Укажи причину обособления: 1 — стоит после определяемого слова; 2 — имеет добав
очное обстоятельственное значение; 3 — относится к личному местоимению.
а) Под ногами шуршат желтые листья, покрывающие густым слоем дорожку.
б) Кажется, что величаво приосанившийся курган караулит степь.
в) В воздухе стоял морозный блеск захватывающий при дыхании горло.
г) В зеркальных окнах башни пылало только что поднявшееся солнце.
д) Окутанная мглистым утренним воздухом Москва слабо серебрилась под крылом самолета.
е) Волнуемый воспоминаниями я забылся тяжелым сном.
2. Укажи предложения, в которых допущены ошибки. Исправь их.
а) Стояли ясные, солнечные дни, едва прерываемые короткими сумеречными ночами.
б) Густо и свежо сияла перед глазами зелень еще более приподнявшаяся, возвысившая над собою остров.
в) Дарья поставила большой самовар, красиво отливающий чистой медью.
г) Угарно и сладко пахло, от истлевающих в самоваре, углей, косо висела над столом солнечная пыль.
(Из произведений В.Г. Распутина.)
д) Утомленные трудными сборами и насыщенными проводами участники экспедиции почти не выходили из кают.
е) Ослепленный ярким солнечным светом, он стоял неподвижно и прислушивался к новым для него звукам.
ж) Верхушки молчаливо стоящих сосен, освещали лучи восходящего солнца.
3. Найди соответствия.
а) Настало утро, серенькое, теплое.
б) Вскоре вышла и хозяйка, женщина пожилых лет.
в) Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.
г) Оглушенный падением, Григорий еле поднялся на ноги.
д) Талантливый артист, он всегда пользовался успехом у зрителей.
1) приложение, стоящее после определяемого слова
2) определение имеет добавочное обстоятельственное значение
3) распространенное определение, стоящее после определяемого слова
4) два нераспространенных определения, стоящих после определяемого слова
5) приложение, относящееся к личному местоимению
Пожалуйста! Составить 7 предложений.Чтобы в каждом предложение были глаголы с НЕ. Чтобы : 1 предложение было с однородными членами, 2
предложение сложное предложение, 3 предложение простое предложение, 4 предложение с прямой речью, 5 предложение с обращением чтобы стояло в начале предложения, 6 предложение с обращением чтоб стояла в середине преложения, 7 предложение чтобы обращение стояла в конце предложения.
Заранее большое спасибо!
Назовите общее условие обособление определений? В какой позиции чаще всего обособляются определения? Какие условия необходимы чтобы обособить
определения, стоящее перед определяемым словом? Приведите примеры.
Подскажите пожалуйста, задание по русскому языку 8 класс:
1)При каких условиях обособляются определения и приложения, относящиеся к личному местоимению?
2)Чем может быть выражено обособленное определение, стоящее после определяемого слова?
3)Как выявить добавочное обстоятельственное значение у определений?
4)При каком условии обособляется определение, стоящее перед определяемым словом?
5)В каких случаях для обособления определений и приложений используется тире?
1) Спишите предложения. Обозначьте границы причастных оборотов, подчеркните их как определения. Укажите определяемые слова. Образец: Туча х ,
нависшая над вершинами тополей/,уже сыпала дождиком. - // выделен причастный оборот, х главное слово.
1. Парк спускался к реке, поросшей зелёным камышом. 2. Густой туман, опустившийся на морем, на несколько минут разорвался. 3. Большие электрические лампочки, свисавшие с потолка в центре длинного зала, гасли одна за другой. 4. Не большие светлые глаза, горевшие тревожным огнём, были серьёзны.
2) Измените два_ три предложения таким образом, чтобы причастный оборот стоял перед определяемым словом. Нужно ли ставить в этом случае запятую?
Образец: /Нависшая над вершинами тополей/ туча х уже сыпала дождиком. - // выделен причастный оборот, х главное слово.
Вы находитесь на странице вопроса "замените сложноподчинённые предложения простыми предложениями с обособленными определениями , стоящими перед определяемыми словами. Укажите какое", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.