Зам..рать от восторга, прим…рять платье, пом…рить друзей, зам…реть наместе, отм…рять кусок, вым…рающее растение, пойти на м…ровую,отм…рающий элемент.

Очень срочно пожалуйста=}

1.Наречия могут обозначать_______________________________2.Они могут оноситься также к ________________________________________________3.Наречия отвечают на вопросы:_________4. Наречия склоняются, спрягаются, не изменяются(ненужное зачеркните).5.В предложении они могут быть______(укажите члены предложения)_____________6.Наречие, которе относится к существительному, в предложении является_________________________.

езапно) ум…реть, м…ротворец, зам…реть (от испуга), прим…рять (костюм), (динозавры) вым…рли, отм…рить (2 метра), прим…рять (спорщиков), неприм…римые (враги), отм…ршая (ткань), зам…рщик.

попл..воквыг..рел на солнце, условное накл..нение, зап..рли на ключ, раст..реть в порошоксотв..рение мира, изб..рать в депутаты, выт..рли насухо, бракосоч..таниеукл..ниться от удара, уп..реться руками, расст..лается на горизонте, натв..рили дел
бл..стательный успех, обг..ревший на солнце, зап..рают на два замка, нат..реть воскомуг..реть от дыма, прекл..нить колени, сг..ришь от стыда, уп..реться ногойукл..нение от долга, выполнить выч..тание, выж..гать рисунок, выд..рнуть ниткинач..нают сначала, небольшая р..внина, проб..рается тайком, газовая заж..галканат..рать чесноком, обд..рать кору, р..внение в рядах, сл..жение дробей
зан..маться в классе, уд..рёт без оглядки, заст..лил бумагой, подсч..тать убыткисж..гать в печи, переб..рать чётки, соч..тание слов, зан..мательные задачивт..раешь мазь, обж..гающий кофе, бл..стела на листьях, пож..мать плечамипрокл..нать судьбу, выб..рут три штуки, подн..мается над лесом, пол..гаться на случайизл..гать просьбу, чудесное тв..рение, сг..рел дотла, непром..каемый плащ

нал..жить гипс, пром..кают всегда, сл..жились бл..стяще, имя прил..гательноепокл..нился и вышел, обм..кнул в чернила, заг..релый мужчина, яркие з..рницыР..стислав Петрович, ск..чок в сторону, отр..сль промышленности, хорошие пл..вцыразл..жение на множители, зап..раешь на ключ, расст..лается на р..внинеутренняя з..ря, быстро выск..чить, подг..ревшее пюре, оп..раясь на палку

ср..внить данные, выр..стали на глазах, старый р..стовщик, соск..чил с ногиюный возр..ст, арабские ск..куны, зам..реть от восторга, нач..нает партиюзан..маем места, кас..тельная к окружности, прим..нать землю, к..снулся случайнонераств..римое вещество, раств..рить настежь, домашняя утв..рь, оз..рённый лунойм..кать бублик в чай, распол..гаешь временем, выг..рает на солнце, сложное ур..внение

преп..раться с соседями, переб..рать крупу, насоб..рать ягод, выр..щенный лукзап..реть на щеколду, вск..чить на коня, нежная пор..сль, нал..жить запретпроск..чу на лошади, неудачный ск..чок, отл..жение солей, произр..стает на югепрож..гать дыру, возл..гать ответственность, аграрная отр..сль, прол..жить дорогувыр..стали из тьмы, ур..вень жидкости, подск..чил и ударил, откл..нение в сторону

распол..жились на привал, перел..жить на стихи, предпол..гать худшее, нежный р..сточеквторое сл..гаемое, зар..сли малины, ск..чок вперед, густая р..стительностьср..слись плотно, предл..жить компромисс, отм..кает в воде, ср..внение не в пользуподр..внять траву, пром..кнуть салфеткой, ур..внять в правах, несг..раемый шкафобм..кнуть в сметану, выполнить ср..внение, зап..рающее устройство, Р..стов-на-Дону

построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием
со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

3.Выпишите грамматическую основу :

Дети от восторга кричали, прихлопывая в ладони

4.найдите предложения с обособленными

обстоятельствами. Напишите номера этих предложений:

Однажды дети, играя с ним в карты,оставили его "дураком" несколько раз кряду.Он очень опечалился,обиженно надул губы и бросил игру, а потом жаловался мне, шмыгая носом:

-Знаю я, они уговорились! Они перемигивались, карты совали друг
другу под столом. Разве это игра?Жульничать я сам умею не хуже...

5.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую
запятую при обращении.
–Ты ведь не хотел,(1) Цыганок?
–Не хотел,(2) да вот сунул... Так уж как-то,(3) незаметно...

6

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую
запятую между частями сложного предложения, связанными
сочинительной связью.
По субботам в кухне начиналась неописуемо забавная
жизнь: Цыганок доставал из-за печи чёрных тараканов,(1)
быстро делал нитяную упряжь,(2) вырезывал из бумаги
сани,(3) и по жёлтому,(4) чисто выскобленному столу
разъезжала четвёрка вороных.

7.

Укажите ошибочное суждение.
1) В слове СЧАСТЛИВ (предложение 34) согласный звук [т]
является непроизносимым.
2) В слове УПРЯЖЬ (предложение 11) последний звук – [ш].
3) В слове УБЕДИТЕЛЬНО (предложение 14) мягкость согласного
[л '] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак) .
4) В слове ВЗДЫМАЮТСЯ (предложение 33) звуков больше, чем
букв.

8.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи
является фразеологический оборот.
1) В красильной мастерской у деда работал молодой
широкоплечий подмастерье – Цыганок.
2) Я узнал от бабушки, что Цыганок – подкидыш; раннею
весной, в дождливую ночь, его нашли у ворот дома на
деревянной лавке.
3) Золотые руки у Иванка! Помяните моё слово: не мал
человек растёт!
4) Кто мышей кормит, к тому и дед-домовик благоволит.

9.Укажите количество грамматических основ в Ответ запишите цифрой.

Я узнал от бабушки, что Цыганок – подкидыш; раннею весной, в
дождливую ночь, его нашли у ворот дома на деревянной лавке.

мы с сестрой соб...рали ландыш. нашли красивое место под старыми соснами и зам...рли от восторга. перед нами расст...лалось степь. а далеко на горизонте бл...стало, словно зеркало, озеро. мы не стали разж...гать костер, а сидели тихо и наблюдали, как спускаются синие сумерки.
ну пожалуйсто помогите