Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

ПОМОГИТЕ СРОЧНО!

5-9 класс

Напишите сочинение-миниатюру 5-10 предложений "утро в весеннем саду" с помощью прилагательных
Сад:майский, влажный, туманный, большой, прекрасный, росистый.
Воздух: свежий, ароматный, прозрачный, утренний.
Сирень: нежная, белая, фиолетовая, жемчужная, душистая, нарядная.
Аромат сирени: нежный, тонкий, упоительный, таинственный, загадочный, удивительный.

Hyasha 08 янв. 2015 г., 10:03:38 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
франки356
08 янв. 2015 г., 13:02:09 (9 лет назад)

Хорошо ранним утром прогуляться по туманной сиреневой аллее. Утренний майский сад прекрасен. Его наполняет свежий наполненный ароматом сирени воздух. Вдоль каменной тропинки растут цветущие сиреневые кустарники. На их ветках висят недавно распустившиеся душистые цветки. Эти цветы различаются по окрасу: одни имеют белый оттенок, а другие нежно фиолетовый. Аромат сирени невероятно нежный и тонкий. Любому понравится такая картина.

Ответить

Другие вопросы из категории

Помогите плиз

умоляю

Помогите пожалуйста! Должно быть 2 смысла у слов,но с тем же корнем Н.п:Слизать-слезать(и\е) Выпеченный-...

Обвевать-...

Настигать-...

Разродить-...

Увядать(я или е?)

Большое спасибо,тем кто поможет

1.Какой член предложения называется подлежащим? Какой член предложения называется сказуемым? 2.Назовите основные способы выражения подлежащего.

Приведите примеры. 3.Какие виды сказуемых вы знаете? Как в каждом из них выражается грамматическое и лексическое значение? Приведите примеры. Какие формы имеет глагол связка быть в настоящем, прошедшем и будущем времени? 4.Расскажите, в каких случаях ставится тире между подлежащим и сказуемым. 5.На какие группы делятся второстепенные члены? Расскажите о каждом второстепенном члены Приведите примеры. 6.Чем отличаются согласованные определения от несогласованных? 7.Расскажите о приложениях, выраженных собственными наименованиями, и о постановке дефиса при приложениях.

Читайте также

ПОМОГИТЕ СРОЧНО БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА !

ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО ! ПОЖАЛУЙСТА

В середине великого поста наступила сильная оттепель. Снег быстро начал таять и везде п..казалась в..да. я чу..ствовалн..когда (не)испыта(н..)ое мною волнение. Было не ГРУ..но и не ску..но смотреть на п..черневшие крыши и стены строений и голые суч..я дерев на м..креть и слякоть на грязные сугробы снега на лужи мутной в..ды на серое небо на туман сырого воздуха на снег и дождь то вместе то поперенноп..давшие из п..темневшихни..ких облаков. Я следил за каждым шагом весны. Я слушал слышал смотрел сер..це то зам..рало то стучало все д..ставлялонеиз..яснимую радость. Я сам п..чу..ствовал в себе новую жизнь сделался частью пр..роды.
А.К. Аксаков

1). Определите тему, основную мысль текста. Озаглавьте текст.
2)Определите стиль текста. Докажите стилевую принадлежность.
3). Вставьте пропущенные орфограммы. Объясните написание.
4). Расставьте знаки препинания.
5). Выполните синтаксический разбор последнего предложения.
6). Подберите синонимы и антонимы к словам грустно, радость.
7). Найдите средства художественной выразительности.
8). Прочитайте текст выразительно.



ПОМОГИТЕ СРОЧНО БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА !
ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО ! ПОЖАЛУЙСТА

Пожалуйста помогите срочно! Надо составить сочинение на тему : "Роль чтения в жизни человека!

Помогите срочно завтрро надо здать.!
Всем спасибо!

Помогите срочно! Таблица по русскому языку. /Союзы/Определительные/Изъяснит./Обстоятельств./

----------------------------------------------------------------------- /1.Какой/+ какой /- / - / ----------------------------------------------------------------------- /2.Что / ? / +что / Что (степени) / ------------------------------------------------------------------------- /3. Который/ +который / - / - / ----------------------------------------------------------------------- Ну вообщем так про все подчинительные союзы :с Если нет например союза "который! в изъяснительных, то ставить -, если есть, то ставь + и название союза. Помогите, срочно надо, утром рано в школу, а я не слелала:с

ПОМОГИТЕ СРОЧНО УМОЛЯЮ

ПОМОГИТЕ СРОЧНО УМОЛЯЮ ВАС!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Спишите, подчеркивая отрицательные местоимения как члены предложения. Что обозначают данные местоимения.
1) и стали три пальмы на Бога роптать:
"На то ль мы родились, чтоб здесь увядать?
Без пользы в пустыне росли и цвели мы,
Колеблемы вихрем и знаем палимы,
Ничей благосклонный не радуя взор?
Не прав твой, о небо, святой приговор!
2) Седьмые сутки дождь не умолкает,
И некому его остановить.
Все чаще мысль угрюмая мелькает,
Что всю деревню может затопить.
3) Но, глядя вдаль и вслушиваясь в звуки,
Я ни о чем ещё не сожалел...
4) Никем на свете не гонимый,
Я в этот порт явился сам...
5) Радуюсь громкому лаю,
Листьям, корове, грачу
И ничего не желаю,
И ничего не хочу.



Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ СРОЧНО!", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.