сервис вопросов и ответовУпражнение 47. Исправьте ошибки и неточности в употреблении местоимений. В тех случаях, когда возможно двоякое понимание контекста, подберите несколько
10-11 класс|
|
вариантов высказываний, исключив двусмысленность. 1. Главный герой уезжает в город, который остается там работать. 2. Выросло целое поколение, для которых война – только история. 3. Если за собаками в течение трёх дней не явятся владельцы, они подлежат уничтожению. 4. Сын Меньшикова и несколько его адъютантов встретили великого князя на Каче. 5. Ихний дом – за этим углом. 6. Прочитав адрес, он скомкал записку и, закурив сигарету, положил её в карман. 7. Приглашены были офицеры, которые помогли царю на Сенатской площади спасти свою жизнь и удержать власть. 8. Заведующая обувной секцией, срочно вернитесь к себе! 9. Я застал помощника в своём кабинете. 10. Предприятия, построенные на этих берегах, сливают отработанные воды прямо в реки, без их предварительной очистки. 11. Возле его собралась целая толпа любопытных. 12. Следует положить прокладки под опору балки и закрепить её окончательно. 13. К мастеру всегда обращаются с вопросами молодые рабочие. И он всегда старается их разъяснить им. У него есть чему поучиться им. 14. Директор сказал мастеру, что это не входит в его обязанности. 15. Комедия «Горе от ума» написана в начале XIX века. Оно сохранило актуальность и сейчас. 16. Крестьянство испокон веков кормило всю страну. Они обрабатывали землю, занимались скотоводством. 17. Я представляю Метелицу на своём вороном коне. 18. Мария Сергеевна попросила принести свою тетрадь. 19. Собака – друг человека. Они помогают ему во всём. 20. Его жизнь стала похожа на жизнь своего отца.
Shukurkyrgyz
24 нояб. 2013 г., 23:41:56 (10 лет назад)
Serg2002g2013
25 нояб. 2013 г., 2:31:25 (10 лет назад)
1. Непонятно, город или герой остаётся работать там. Правильно: главный герой уезжает в город, где и остаётся работать.
2. "для которых" и "поколение" - неправильное время. Выросло целое поколение, для которого...
3. Владельцы или собаки подлежат уничтожению, непонятно. Если........ владельцы, то животные подлежат уничтожению.
4. Его - сына или князя, непонятно. Сын и адьютанты Меньшикова встретили великого князя в Каче.
5. Ихний - нет такого слова. ИХ
6. Сигарету или записку он положил в карман, непонятно. Прочитав адрес, закурив сигарету, он скомкал и положил в корман записку.
7. Свою - неправильно. Спасти ему...
8. к себе - неверно. Срочно вернитесь на своё рабочее место!
9. в своём - неверно. В его кабинете. Или в моём кабинете.
10. Предприятия, построенные на берегах реки, ливают отработанные воды без их предварит. очистки
11. Возле него...
12. Опору или балку неизвестно. Под опору балки и закрепить доску окончательно.
13. И он всегда старается всё разъяснить. Им есть, чему поучится у него.
14. Что это не входит в обязанности рабочего.
15. Она сохранила...
16. Люди обрабатывали...
17. на её вороном коне
18. мою тетрадь или её тетрадь
19. это животное помогает ему во всём
20. на жизнь отца.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением местоимений. Ошибки объясните.
Новая форма организации труда на комбинате дает возможность рабочему превратиться в требовательного организатора производства, воспитывает в себе чувство хозяина
Развенчивая поэзию стремящегося уйти от жизни и борьбы поэта в рецензии на его сборник, газета использовала такие "перлы" ее.
Исправить ошибки,связанные с неправильным употреблением местоимений.Ошибки объясните. 1)Ветераны труда охотно передают многолетний опыт молодым
товарищам,помогают молодежи,готовя из них достойную трудовую смену.
Исправьте ошибки,
заменяя неправильно употребленный деепричастный оборот.
1. Садясь за руль, машина должна быть в полной исправности. 2. В тот
день, выезжая из гаража, тормоза барахлили. 3. Нажав на тормоз изо всех сил,
машина все-таки врезалась в столб. 4. Не соблюдая правил дорожного движения,
ждет опасность. 5. Он был спасен подоспевшим прохожим, вовремя подбежав к
горящей машине. 6. Соблюдая режим питания, ваше самочувствие улучшится. 7.
Прочитав вторично рукопись, мне думается, она нуждается в серьезной доработке.
Задание 2. Раскройте скобки; найдите и исправьте ошибки.
1)
В одном из упражнений "начальной русской грамматики" (1852), где требуется исправить ошибку
"Этот работник ткетъ холстъ"
Исправить ошибку с точки зрения нормы середины 19 века
Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением причастных оборотов:
• Смешанный дождь с сажей разводит смутную слякоть.
• Островский показал в Катерине борющийся характер против отживших устоев.
. Исправьте стилистические ошибки:
В парке запрещен выпас собак.
Склад закрыт на неопределенное время ввиду прихода тараканов.
От усталости мое тело подкашивалось на ногах.
Надрывно рыдала гитара, стонал барабан.
Много нервов приходится тратить,читая письма ветеранов.
К моменту обмена квартиры в ней были прописаны жена, ее мать и некоторые вещи.
Опытная мошенница сразу заподозрила неладное и скоропостижно покинула квартиру.
Ниловна предстает забитой от страха женщиной.
Вы находитесь на странице вопроса "Упражнение 47. Исправьте ошибки и неточности в употреблении местоимений. В тех случаях, когда возможно двоякое понимание контекста, подберите несколько", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.