сервис вопросов и ответовзапиши слова, распределяя их в столбики по родам и употребляя с прилогательными. Уточняй написание подобранных прилогательных. Выдели их родовое
1-4 класс|
|
окончания. подчеркни орфограммы. Пень,сирень, пристань, голубь, медаль, щель, вещь, конь, дверь, ремень, зверь, лошадь, лебедь, тетрадь, тюль, картофель, кровь, шампунь, речь,мозоль.
Надежда04
03 мая 2014 г., 22:45:04 (10 лет назад)
MinaGon
03 мая 2014 г., 23:19:09 (10 лет назад)
ж.р. м.р.
сирень. пень
пристань. голубь
медаль. конь
щель.
вещь
дверь
конфетка55
04 мая 2014 г., 0:56:12 (10 лет назад)
м.р. ремень, зверь, лебедь, картофель, шампунь. ж.р. лошадь, тетрадь, тюль, кровь, речь, мозоль.
Ответить
Другие вопросы из категории
Закончите сообщение учеников
1.По цели высказывания различаются ..., ..., ... предложение.
2. В побудительном предложении содержится совет, ..., ..., ... .
3. Знаки препинания в конце предложения ставятся в зависимости от ... .
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА))))
Читайте также
Прочитай слова. Что их объединяет? пень серень пристань голубь медаль щель вещь конь дверь ремень зверь лошадь лебедь тетрадь тюль картофель кровь шампунь
речь мозоль .. запиши распределия их в стулбики по родам и употребляя с прилогательными уточняя написание подоброных прелогательных выдели их родовое окончание оброзец трахлявый пень м р белая серень ж р умоляю помогит
Прочитай слова. Что их объединяет? пень серень пристань голубь медаль щель вещь конь дверь ремень зверь лошадь лебедь тетрадь тюль картофель кровь шампунь
речь мозоль .. запиши распределия их в стулбики по родам и употребляя с прилогательными уточняя написание подоброных прелогательных выдели их родовое окончание оброзец трахлявый пень м р белая серень ж р умоляю помогит
Запиши слова, распределяя их в столбики в зависимости от роли мягкого знака: 1) показатель мягкости согласного; 2) разделительный мягкий знак; 3)
показатель существительных женского рода, оканчивающихся на шипящий.
Помощь, кровать, упряжь, прутья, коньки, чушь, степь, (за) дверью, молодежь, смотреть, лебедь, мелочь, соловьи, вьюга, стальной, дочь, скатертью, ружье, глушь, деревья, защищать, печь.
Запиши слова, распределяя их в столбики в зависимости от роли мягкого знака: 1) показатель мягкости согласного; 2) разделительный мягкий знак; 3)
показатель существительных женского рода, оканчивающихся на шипящий.
Помощь, кровать, упряжь, прутья, коньки, чушь, степь, (за) дверью, молодежь, смотреть, лебедь, мелочь, соловьи, вьюга, стальной, дочь, скатертью, ружье, глушь, деревья, защищать, печь.
ЗАПИШИ СЛОВА РАСПРЕДЕЛЯЯ ИХ В СТОЛБИКИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ РОЛИ МЯГКОГО ЗНАКА: 1)ПОКОЗАТЕЛЬМЯГКОСТИ СОГЛАСНОГО;2)РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ
ЗНАК;3)ПОКАЗАТЕЛИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА,О ПОМОЩЬ,КРОВАТЬ,УПРЯЖЬ,ПРУТЬЯ,КОНЬКИ,ЧУШЬ,СТЕПЬ,(ЗА) ДВЕРЬЮ,МОЛОДЁЖЬ,СМОТРЕТЬ,ЛЕБЕДЬ,МЕЛОЧЬ,СОЛОВЬИ,ВЬЮГА,СТАЛЬНОЙ,ДОЧЬ,СКАТЕРТЬЮ,РУЖЬЁ,ГЛУШЬ,ДЕРЕВЬЯ,ПЕЧЬ.КАНЧИВАЮЩИЙСЯ НА ШИПЯЩИХ
Вы находитесь на странице вопроса "запиши слова, распределяя их в столбики по родам и употребляя с прилогательными. Уточняй написание подобранных прилогательных. Выдели их родовое", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.