сервис вопросов и ответов447.Язык и литература. 1.прочитайте выразительно и правильно. Найдите деепричастия, которые в настоящее время в данной форме не употребляются. Выпишите их
5-9 класс|
|
и укажите однокоренные деепричастия, которые используют в современном русском языке. Объясните постановку знаков препинания в данных примерах.
1)Услыша пастуха, ручей журчит сердито. 2)Итак, смиря свой дух,исповедует здесь всякий вслух.3)Вот,на горе других оставя дожидаться, хозяин стал сводить легонько первый воз. 4)Змея, на Мальчика спокойно посмотря:«Послушай»,говорит... 5)Но Волк, сидевши рядом с ней ворчал ей на ухо... 6)Итак, охотник мой,измокши весь, припел домой. 7)Крестьяне, вышед из терпенья от разоренья,... пошли просить себе управы у Реки. (И.Крылов)
2.Объясните,почему некоторые имена существительные пишутся с прописной буквы.Приведите подобные примеры из басен И.А Крылова
3.Выпишите глаголы повелительного наклонения и проведите их морфологический разбор.
ТуПТуПыЧ
22 июля 2016 г., 3:45:22 (7 лет назад)
жук44
22 июля 2016 г., 5:21:32 (7 лет назад)
3 предложение-Оставая(оставив)
4предложение -посмотря(посмотрев)
5предложение-сидевши(сидя)
6предложение-измошки(промокнув)
7предложение-вышед(выйдя)
А в 1и 2 предложении нет
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите написать маленькое (примерно 2-3 обзаца) Сочинение-рассуждение на тему:"Зачем нужен спорт?". Можно добавить про Олимпийские игры))))
Заранее СПАСИБО)))
Вставте буквы,напишите схему предложений
1)люблю ч пышное пр..роды ув..данье, в б..грец и золото одетые леса.(схема)2)и льё..ся чистая лазурь на отдыхающее поле.(схема)3)есть в светлости осенних вечеров умильная таинсвенная прелесть.(схема)4)ярким солнцем в лесу племенеет костёр.(схема)5)краснели по краям кленовые листы.
помогите сос.схему с каждым предложением!
Нужно составить предложения со словами стереть с доски, вызывать к доске, стоять , подойти, повесить, списать, разделить, смотреть, отойти от доски.
Пожалуйста очень нужно!!!! Даю 35 баллов
Читайте также
Прочитайте выразительно стихотворение найдите строку в которой выражена основная мысль текста из первых трёх предложений выпишите главные члены.
Суровой осени печален поздний вид.
Уныло спят безмолвные растения.
Над крышами пустынного селенья
Заря небес болезненно горит
1)Прочитайте вслух четверостишие.Найдите слова,в которых есть только твёрдые согласные звуки.Выпешите слова по образцу.Образец:
мороз и наверху написано перед м (м) р (р) з (с)
Ткач-мороз искусно выткал
На стенке цветы из снега.
Словно шёлк, закрыл окошко
Драгоценный полог белый.
2)Работа в паре.Прочитайте диалог и найдите среди выделенных в стихотворении слог загаданное слово по описанию его звуков.Сыграйте в игру Угадай слово и с остальными словами.Выиграет тот,кто задаст меньше вопрос при отгадывании слова.
Помогите выполнить хотя-бы 1) пожалуйста прошу вас до завтрейшнего дня!!
1)Прочитайте выразительно текс.Найдите глаголы 2-го лица, употреблённые в обобщённом значении.Объясните, с какой целью они используются.2)проведите
морфологический разбор трёх глаголов (на выбор)
Я всегда с любопытством наблюдал пауков:мне нравились эти лесные трудолюбивые охотники-мастера.Идёшь, бывало, в ранний час тихого летноего утра в лес на охоту и остановишься:текая чедесная развешана на зелёных ветвях, на стебельках высоких трав тончайшая сесть паутины-вся в алмазных сверкающих капельках утренней росы.Долго любуешься на чудесное тонкое кружево,сотканное искуссным мастером-паукомю.
Прочитайте выразительно стихотворение найдите строку в которой выражена основная мысль текста из первых трёх предложений выпишите главные
члены.Суровой осени печален поздний вид.
Уныло спят безмолвные растенья.
Над крышами пустынного селенья
Заря небес болезненно горит.
Закрылись двери маленьких избушек,
Сад опустел, безжизненны поля,
Вокруг деревьев мерзлая земля
Покрыта ворохом блестящих завитушек,
И небо хмурится, и мчится ветер к нам,
Рубаху дерева сгибая пополам.
Из художественных произведений выпишите устаревшие слова,распределяя их на две группы:1)историзмы (обозначают исчезнувшие из современной жизни
предметы,явления,понятия);2)архаизмы (устаревшие названия существующих и в современности явлений и понятий,вместо которых в настоящее время в русском языке употребляются другие).
Вы находитесь на странице вопроса "447.Язык и литература. 1.прочитайте выразительно и правильно. Найдите деепричастия, которые в настоящее время в данной форме не употребляются. Выпишите их", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.