Решите тест 10 влпросов

а)собака,конь,лошадь,корова,пес,кошка
б)средний,крошечный,большой,маленький,крохотный,миниатюрный
в)сиреневый,красный,желтый,алый,багровый,зеленый,багряный,пурпурный,синий,огненный,кровавый
г)спать,дуться,почивать,сердиться,болеть,дрыхнуть,злиться,пугаться,серчать
д)свистеть,лаять,жужжать,тявкать,крякать,гавкать.
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО

Предложение по схеме ( , о , )!

Тест 21. Предлог
Вариант 2
А1. В каком предложении нет предлога?
1) Дверь передо мной распахнулась.
2) Вперёд, навстречу новым приключениям!
3) Диспетчеры работают согласно графику.
4) Хорошо, когда рядом друг.
А2. Какой предлог является непроизводным?
1)через
2)в связи
3) вследствие
4) позади
A3. Укажите пример раздельного написания предлога.
1) отменили (в) виду морозов
2) зайду (в) течение недели
3) обогнал (не) смотря на запрет
4) объект (на) подобие летающей тарелки
А4. В каком примере нарушены речевые нормы П
1) таблетки для головной боли
2) вопреки всему
3) пришёл из школы
4) уверенность в победе
В1. Изданного предложения выпишите производный предлог.
Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой ми ленький идёт.
С1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.

Тест 22. Союз Вариант 2

А1. Какой союз является простым?

□ 1) как будто

□ 2) оттого что

□ 3) чтобы

□ 4) по мере того как


А2. Какой союз является сочинительным?

□ 1) что

□ 2) либо

□ 3) потому что

□ 4) так как


А3. В каком примере выделенное слово пишется раздельно?

□ 1) (ЧТО)БЫ мне почитать?

□ 2) На встречу прибыли главы делегаций «большой восьмёрки», (ТАК)ЖЕ приехали наблюдатели из других стран.

□ 3) Все играли во дворе, мне (ТО)ЖЕ хотелось на улицу.

□ 4) Ёлочку мы выбрали невысокую, (ЗА)ТО пушистую.


А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

□ 1) Чтобы выделить ячейку, щёлкните на ней мышью.

□ 2) Рисунок и цвет обоев могут не только, изменить внешний вид помещения, но и смягчить некоторые его недостатки

□ 3) День пасмурный, и Москва в тумане.

□ 4) Если выделить весь ряд данных, а затем щёлкнуть на одной из его меток, то из всего ряда останется выделенной только эта метка.

1)У нас стоял апрель,но за окном лежали сугробы.2)C вчера по дороге пробежала позёмка и скоро стала настоящей метелью.3)К утру всё изменилось.4)Языки метели не били уже по стёклам домов.5)Ветер поменял направление,свернул с севера на юг.6)С юга пришло тепло,и снег стал мягким и липким.
7)Когда солнце поднялось над деревней,оно уже не застало ночной бури.8)Вокруг лежал чистый снег.9)Он слегка подтаял,осел и казался даже тёплым.10)И тут на раскидистых ветвях нашей седой ветлы увидел я первых грачей.11)Грачи были очень чёрными среди белого снега и казались большими и тяжёлыми.12)Так к нас прилетели вестники весны.
1.Укажи слово образованное суффиксальным способом.
1)пробежала 2)слегка 3)вестники 4)чёрными
2.Какие средства художественной выразительности использованы в 4 предложении?
3.Какие члены предложения являются однородными в предложении 9
Сделайте всё хорошо пожалуисто даю много баллов очень долго писал зарание спс

1)Укажите слово, образованное приставочным способом:
сахаристый
привкус
околоземный
безъязычный
2)
Укажите слово, образованное приставочным способом:
перечитать
побережный
схожий
усталый
3)
Укажите слово, образованное суффиксальным способом:
погожий
подвластный
по-видимому
заготовка

4)Укажите слово, образованное суффиксальным способом:
по-хозяйски
внучок
отныне
ненамного

5)Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:
вплавь
водокачка
разъехаться
волчком

6)Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:
по-новому
послезавтра
глубокомысленно
ползком

7)Какое слово образовано способом сложения?
суперобложка
тысячелетие
близлежащий
послевоенный

8)В каком предложении есть слова, образованные способом перехода из одной части речи в другую?

Несмотря на все наши старания, с охоты мы смогли возвратиться только ночью.
Творения русских живописцев были заперты в залах княжеских дворцов.
Представляю себе человека, обнаружившего единственный зеленый росточек.
Она по собственной инициативе подписала свой кабальный контракт.

9)В каком предложении есть слово, образованное способом перехода из одной части речи в другую? *

Вечер поэзии перенесли на конец месяца.
Наташа не могла дождаться того счастливого мгновения, когда сможет встретиться с любимым.
Заблуждаются все, надеющиеся только на удачу.
Я надеюсь восстановиться к началу весны.

10)В каком предложении есть слово, образованное способом перехода из одной части речи в другую?

Марьин шел мне навстречу и радостно размахивал руками.
У меня сердце замерло в груди, жаром пробрало.
У этих старых дуплистых березок он слагал строки своих стихов.
Этим ёлочкам предстояло умереть в юном возрасте.

11)Укажите слово, образованное бессуффиксным способом
испытать
естественно
надпись
нарукавник

12)Укажите способ образования существительных нагрузка, подписка, известие.

суффиксальный
приставочный
бессуффиксный
приставочно-суффиксальный

13)Укажите способ образования глаголов обмолотил, засеяли, посинели.

суффиксальный
приставочный
бессуффиксный
приставочно-суффиксальный