найдите в тексте синонимы к слову чахлый

2. Найдите в тексте предложение с однородными членами. Составьте его схему.
3. Выпишите слово(-а), образованное сложением основ, выделите корни.

Романтизм, направление в литературе, которое характеризуется прежде всего многообразием проявления своих форм. Конечно есть общие закономерности присущие романтизму. Это и яркая экзотическая среда, и сильные характеры героев, и острый конфликт неразрешимый для его участников. Иными словами- это по выражению В.Г. Белинского исключительный характер, в исключительных обстоятельствах.

1.разговорной речи,
2.публицистического стиля,
3.официально-делового стиля,
4.художественной речи.

В сказке Ветер и Солнце.1.Найдите в тексте синонимы с словам плащ и путник.
2.Можно ли вместо слова приободрился, употреблённого в сказке, использовать слово ободрился?Что общего в значениях этих слов и в чём различие?
3.Как вы думаете зачем сочинили эту сказку

Спускался я с пригорка
И ведра нес в руках -
Бренчали два ведерка
О всяких пустяках.
Когда же шел я бодро
От речки до ворот,
Помалкивали ведра,
Воды набравши в рот.
2. Подберите синонимы к словам БОДРО, БРЕНЧАЛИ.

называть, именовать.
Мы узнаём мир по его именам. Вот подорожник - ясно: он растёт вдоль ПО ДОРОГЕ. А подберёзовик - под берёзой, опёнок - у пня... Сразу видно РОДСТВО этих слов с другими, у них есть "родители": у подорожника - дорога, у подберёзовика - берёза.
( По "Энциклопедическому словарю юного филолога" )
Определите тему высказывания :


К выделенным словам подберите из текста однокоренные слова и разные формы слова :




Найдите в тексте синонимы к выражению ДАТЬ ИМЯ -






Выпишите из текста любое существительное, строение которого соответствует схеме : приставка, корень, суффикс, окончание :






Сделайте (письменно) морфологический разбор любых двух существительных из текста :