помогите пожалуйста,найдите здесь грамматическую основу :Написать его биографию-дело друзей ,прошу срочно пожалуйста..

1.Как хорошо было развалиться в мягкой душистой траве и вытянуть затёкшие от долгой езды ноги.
2.Кругом раскинулась,слегка волнующаяся от зыбкого ковыля степь.

:никто,ничто,ничей,нисколько,никакой,некого,никакой

(Корень)-ист-(пусто):баян-,гитар-,журнал-,машин-,фигур-.
1.Каков способ образования всех этих слов?
2.В каком слове пишется буква я, а произноситься [й*и э ]

беспредел, сегодня, долг, безболезненный.

Книга-учитель,
Книга-наставница,
Книга-лучший товарищ и друг.
Ум,как ручей,
Высыхает и старится,
Если ты выпустишь
Книгу из рук.

основы начертите в тетради таблицу и продолжите её
заполнение, вписывая в соответствующие графы
грамматические основы из предложений .
Связка +прил. прич. Связка+сущ. Связка+числ. мест. нареч.
1) Я был озлоблен, он угрюм. 2)Двадцать восемь и
двенадцать-сорок.3)Нами ты была любима и для милого
хранима. 4)Все мысли их были сосредоточены в это время на
самих себе. 5) Весь следующий день посвящён был визитам...
6)Он не был рожден страдальцем. 7)Простота есть
необходимое условие прекрасного. 8)Всё реже был слешен
голос незнакомки. 9)Над морем облака изорваны в клочья...
10)Деревья в садах так плотно склеены тьмою. 11)Не уметь
хорошо выражать своих мыслей-недостаток. 12)Имежду нами
только я один-ничто...13)Курганы в степи словно спелые
арбузы. 14)Машина словно слита со своим хладнокровным
всадником. 15)Вы человек глубоко мирный. 16)Самое трудное
для человека-это борьба с самим собой. 17)Весенний день
томителен и ласков. 18) Главный воспитатель любого
человека- его жизненный опыт. 19) Любить иных- тяжелый
крест. 20) Метели вой как похоронный гимн. 21) Да будет
смерть её отомщена. 22) А футбол-это детство века. это
рыцарский наш турнир. 23) Дважды два-четыре. 24) Один
мальчик и две девочки-всего трое. 25) Отдых напрасен.
Дорога крута. Вечер прекрасен. Стучу в ворота.