К данным пословицам и поговоркам стран Востока подберите русские с тем же значением.

к чужому труду.......

2.в юности человек приобретает знания,преодолевает трудности социального становления,приходит к осознанию своего долга перед людьми.....

3.в зрелом возрасте человек должен отдавать все силы,знания и опыт,накопленный им.......

слова, шлифует силу мысли.
В пословице и поговорке народ воздаёт должное честности и доброте, смелости и мудрости . Высмеивает пословица жадность и глупость ,трусость и невежество . Она расскажет ,как жил народ ,подскажет ,как лучше поступипить .
Задание- подчеркни глаголы спряжение которых можно опредилить без неопределёной формы. Выдели безударные личные окончания глаголов и укажи их спряжения.

ли заменить некоторые союзы на синонимичные?Какие?запишите пословицы и поговорки 1.Больше верь делам,чем словам. 2 Что написано пером,то не врубишь топором. 3 Где правда,там и счастье. 4 Береги платье снову, а честь смолоду . 5 Лучше свое отдать, нежели чужое взять. 6 Кто солгал вчера, тому и завтра не поверят.7 Не тот живет больше, кто живет дольше. 8 Лучше поздно,чем никогда. 9 Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть. 10 И швец, и жнец, и в дуду игрец.

предложения являются числительные?
Все за (1), (1) за всех. За (2) зайцами погонишься - ни (1) (не) поймаешь. В осеннее ненастье (7) погод на дворе. Чтобы научиться трудолюбию, нужны (3) года, чтобы научиться лени - только (3) дня. (7) раз отмерь, (1) раз отрежь.

1. Такой,который живёт,обладает жизнью. 2. Цвет песка, золота. 3. Малый по высоте, находящийся на небольшой высоте от земли, от какого-нибудь уровня...
Подбери прилагательные с тем же общим лексическим значением.
Составь и запиши с этими прилагательными предложения. Попробуй заменить прилагательные в этих предложениях антонимами. Составь графические схемы предложения......