Почему в данном предложении ставится тире?

улицы , или сельские, или картины природы. Нарисуй картину с помощью двух-трех предложений с однородными подлежащими -именами существительными . В качестве радужных можно использовать глаголы мелькают, мчатся , проносятся ,

1. Учился читать да писать, а выучился петь да плясать.
2. Мал золотник да дорог.
3. Ученье да труд к славе ведут.
4. Земляникой да костяникой в Зауралье полны леса.

"Для подготовки специалистов функционируют (Вот в этом месте, почему не ставится двоеточие) бакалавриат, магистратура, аспирантура, ординатура, докторантура, экстернат, факультет повышения квалификации и система научно-педагогических стажировок".
Если можно с правилом и примером.
Буду премного благодарен.

1) Растения и животные , тоже играют большую роль в развитии горных пород
2) При замерзании она увеличивается в обьёме , и с громадной силой разрывает самые твёрдые камни.

Почему в этом предложении надо поставить запятые?

1) Если в трещину породы попадёт семя , то оно разрастётся и ,постепенно утолщаясь, будет разрывать её .

Объясните постановку тире. В каких случаях возможны другие знаки на месте тире? Спишите предложения с тире.

Хотя мне все еще трудно двигаться, все же сегодня утром решила пойти на выставку «Героическая оборона Ленинграда»
Почему в этом предложении ставятся запятые тут 2 грамматические основы. Описание их !!!
И схему кто знает