сервис вопросов и ответов"определите какую закономерность правописания окончаний существительных иллюстрирует эти пары слов"
1-4 класс|
|
а) к вишн...-к земл...
б) о город..-о грач. .
в) в мудрост. ..-в степ...
Marina060474
23 марта 2015 г., 2:00:29 (9 лет назад)
NikFan46Rus
23 марта 2015 г., 4:27:58 (9 лет назад)
по ударному окончанию можно опредилить безударное окончание сущ. данного склонения.Пример: К земле- к Вишне
Ответить
Другие вопросы из категории
Первый снег делает чудеса. Посмотри, как он преображает все кругом! Увидишь реку в это время и остановишься в изумлении. Свинцово-синяя вода
непривычно темнеет среди сахарно-белых снежных берегов. А как красив становится лиственный лес! Он словно наряжается в изящное белое кружево. графически выдели словосочетания , которые использует автор, рисуя красоту природы, обозначь в этих словах окончания. подчеркни в тексте изученные орфограммы. выбери и подчеркни предложение, наиболее точно отражающее тему текста.
Читайте также
Прочитайте. Докажите,что эти пары слов-однокоренные слова.
звонить-звон просить-просьба
хитрить-хитрость зеленеть-зелень
кормить-корм свистеть-свист
горевать-горе встречать-встреча
* Какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре слов? По каким признакам вы их определили?
прочитайте . докажите , что эти пары слов - однокоренные слова . звонить - звон , хитрить - хитрость , горевать - горе , кормить - корм , просить -
просьба , зеленеть - зелень , свистеть - свист , встречать - встреча . какими частями речи являются однокоренные слова в каждой паре слов ? по каким признакам вы их определили ? спишите только глаголы . подчеркните в безударных слогах корня буквы , написание которых надо проверять . составьте предложения с одним из глаголов .
Просклоняйте новый часовой , новая мастерская , новое мороженое . Сравните окончание существительных и прилагательного новый , стоящего перед ним . Какие
грамматические значения выражаются омонимичными окончаниями существительных и прилагательных ?
НАДО СЕГОДНЯ А ТО УЧИЛКА УБЬЁТ ПЛИИИИИИЗ!!
Выбери правильное утверждение. А) безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова мебель; Б) безударные
окончания существительных второго склонения можно проверить окончаниями слова трамвай; В) безударные окончания существительных первого склонения можно проверить окончаниями слова земля; Г) безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова журавль Объясни свой выбор. Я выбрал это утверждение, потому что __________________________ __________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
катят по подводному небу волны. мальки взблёскивают, как капельки солнца. они любят зеленые водоросли. рыбята вседа веселые. В этом задании нужно
определить какой род в именах существительный?
Вы находитесь на странице вопроса ""определите какую закономерность правописания окончаний существительных иллюстрирует эти пары слов"", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.