сервис вопросов и ответовПрочитайте стихотворение.Какие прилагательные помогают поэту ярко,образно нарисовать берёзу?Спишите,подчеркните прилагательные.Обозначьте их род,падеж и
5-9 класс|
|
число.*Подберите синонимы к слову грустный.*Найдите прилагательные,с помощью которых берёза описана как живое существо.
БЕРЁЗА
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.
Люблю её,нарядную,
Родную ненаглядную,
То ясную,кипучую,
То грустную,плакучую.
(А.Прокофьев)
Мандаринка72
06 янв. 2014 г., 20:03:43 (10 лет назад)
Cherniaevegor
06 янв. 2014 г., 22:12:45 (10 лет назад)
То светлую, то грустную (ж.р.,в.п.,ед.) Синоним - печальную
беленом - п.п., ед.м.р.
красивыми - Т.п., мн.ч.
зелеными - Т.п., мн.ч.
нарядну., родную, ненаглядную, ясную, кипучую, грустную, плакучую - ж.р. ед.ч.В.п.
Forya1505
06 янв. 2014 г., 23:06:15 (10 лет назад)
русскую(ж. р.,В.п., ед.ч.), светлую(
ж. р.,В.п., ед.ч.
), грустную( ж. р.,В.п., ед.ч.), белёном( м.р. Т.п., ед.ч.), красивыми (ж.р., Т.п., мн.ч.),зелёными (ж.р., Т.п., мн.ч.), нарядную
(ж. р.,В.п., ед.ч.)
, родную (ж. р.,В.п., ед.ч.), ненаглядную
(ж. р.,В.п., ед.ч.)
, ясную
(ж. р.,В.п., ед.ч.)
, кипучую
(ж. р.,В.п., ед.ч.)
, плакучую
(ж. р.,В.п., ед.ч.)
Помогают образно нарисовать березу: светлую, грустную, нарядную, ненаглядную, ясную, кипучую, плакучую
Ответить
Другие вопросы из категории
Полный синтаксический разбор предложений (С характеристикой и схемой).
Зимнее солнце поздно встает,светит ярко и рано ложится.
Зимнее солнце-это солнце,которое не греет.
Читайте также
Плиз помогите! Прочитайте стихотворение: Нельзя одеть одежду, Нельзя надеть Надежду. Одеть Надежду можно, Надеть
одежду можно.
О чем это стихотворение?Какое языковое явление лежит в его основе?Дайте развернутый ответ
попробуйте установить какие прилагательные в данных примерах перешли в разряд существительных целиком и утратили свои первоначальные признаки, а какие
слова употребляются в речи то как прилагательные то как существительные.докажите это. 1. "Встречный подходит", - сказал дежурный по станции.
2. На тротуаре много прохожих.
3. На обед подали жаркое.
4.В поселке открыли новую чайную.
5. Дверь эта вела в прихожую.
6. В гостиной стоял рояль.
7. Чужих у нас не боятся.
9. Рабочие выходили из заводских ворот.
Прочитайте стихотворение.Какие части речи в нём названы? Выпишите их название в столбик и приведите на каждую часть речи по 2-3примера.Какие 2 части речи
не названы в стихотворении?
ВЕСЁЛАЯ ГРАММАТИКА
Существительное - школа
Прочитай.В каких прилагательных ты напишешь букву"ь" перед суффиксом -ск-?
Консул_ский корпус,монастр_ский мед,рацар_ский поступок,ангел_ский характер,январ_ские морозы,июл_ская жара,богатыр_ский конь,урал_ские самоцветы,кубан_ские казаки,астрахан_ские арбузы,секретар_ские обязанности.
®Составьте и запишите два предложения с любыми из данных словосочетаний.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!
прочитайте четверостишие из стихотворения Лермонтова. спишите подчеркните причастия (их в тексте 3) как члены предложения.
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз,
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
Вы находитесь на странице вопроса "Прочитайте стихотворение.Какие прилагательные помогают поэту ярко,образно нарисовать берёзу?Спишите,подчеркните прилагательные.Обозначьте их род,падеж и", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.