сервис вопросов и ответовдополнить предложение второстепенными членами
1-4 класс|
|
1. Ребята пошли.
2. Стоял лес
3. Шумели деревья
4. Протекала река
5. Зеленела трава
6. Летали бабочки
Karatun86
19 марта 2017 г., 7:16:27 (7 лет назад)
Pochtalisa
19 марта 2017 г., 8:35:24 (7 лет назад)
Ребята пошли по заброшенным улицам парка.
Стоял лес, полностью одетый в золотые кафтаны.
Как же прекрасны звуки природы:шумели деревья, пели птицы.
В этой засушливой местности протекла лишь одна узкая река.
Зеленела трава, набухали почки, потекли ручьи:так начинается весна.
Маленький мальчик побежал в поле, на котором летали бабочки.
AleksGross
19 марта 2017 г., 9:42:11 (7 лет назад)
Ребята пошли по грибам да ягодам
Стоял лес около озера
Шумели деревья в тихом осеннем парке
Протекала река возле склона
Зеленела трава в широкой степи
Летали бабочки на пёстрой полянке
Ответить
Другие вопросы из категории
укажи предложение в котором две грамматические основы
1)небо затянулась облаками, солнце спряталось, и пошёл тихий серый дождь.
2)летом и осенью в лесах Беловежской пущи вызревает бесчисленное количество ягод черники,земляники,брусники, клюквы.
3)однажды папа сидел и читал газету, а мама пришивала мне воротник к куртке и пуговицы.
4)пусть цветы растут, приносят плоды и каждый год радуют нас своим цветением
Отметьте имя существительное 1-го склонения
1)время
2) дочка
3)дверь
4)рожь
Читайте также
Помогите пожалуйста!!!Прочитайте.Составьте из слов каждой группы предложения так: сначала подберите слова, которые будут в предложении главными членами,
потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.
1. Разобрать предложения по членам предложения.
ФРОЛ ПОДАРИЛ. МЫШЬ СМЕШИЛА. НЁС БАРСУК. ПЁТР ПЁК.
Дополни каждое предложения второстепенными членами так, что бы получились скороговорки, Слова и сочетания слов для справок.
ШИНШИЛЛУ, ФЛОРЕ ФАРФОР, ПЕТРУ ПИРОГИ, СУХОЙ СУК.
2.Записать предложение которое получилось. Разобрать по членам предложения. Какой второстепенный член предложения встретился восемь раз ? А какой - только два раза?
составь и запиши предложение пользуясь данными словами
в, готовятся, к, лесу, звери, и, поле, зиме.
из предложения выпиши сначала основу предложения а затем все словосочетания с вопросами.
Дополни предложения второстепенными членами.
Подул ветер ......
Звенит звонок ......
Поставь в конце предложений нужные знаки перепинания
Наступил вечер Разве уже вечер Какой чудный вечер Сегодня холодно Вам не холодно Ой, как холодно
да завтра пожалуйсто я отмечу как лучший
Дополните предложения второстепенными членами. Запиши изменённый текст.
Замолкли голоса. Солнце скрылось. Выпала роса. Появилось луна. Наступила ночь.
Вы находитесь на странице вопроса "дополнить предложение второстепенными членами", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.