сервис вопросов и ответовОбозначьте суффикс так: ( ) , а корень так: " " . Вот задание:
5-9 класс|
|
Спишите пословицы , вставляя пропущенные буквы . Выделите суффиксы и окончания разносклоняемых имён существительных . Пословицы : 1) У хорошего ездока нога с утра в стрем_ни 2) От худого сем_ни не будет доброго племен_. 3) По сем_нам и всходы . 4) Большого плам_ни не задуешь. 5) Каждому времен_ - свои песни . 6) До поры до врем_ни не сеют семен_ . 7) Добрый совет ко врем_ни хорошо .
ДАЮ ЗО ПКТ
Airat19991
18 авг. 2013 г., 6:13:11 (10 лет назад)
Sashahoran33
18 авг. 2013 г., 8:28:20 (10 лет назад)
1) "стрем"(ен)и 2)"сем"(ен)и, "плем"(ен)и 3) "сем"(ен)ам 4)"плам"(ен)и 5)"врем"(ен)и 6)"врем"(ен)и, "сем"(ен)и 7) "врем"(ен)и
Ответить
Другие вопросы из категории
К словам с безударными гласными в корне запишите проверочные слова
Проживать в городе, прожевать пищу, свила гнёздышко, свела по ступенькам,слезать с крыши, слизать сметану,отворить дверь,отварить картофель, примирить врагов,примерять костюм. Помогите !!!
Выполните графический разбор предложения:
«Конек – горбунок» - произведение, обессмертившее имя его автора.
Читайте также
Помогите пожалуйста с домашним заданием ! Вот задание : Определите лексическое значение слова , отражая в нём значение суффикса . Обозначьте в
данных словах суффиксы ( не обезательно обозначать суффиксы в словах , но если сделаете , я вас поблагодарю . )
Образец : Спасатель - человек , специальность которого - спасать людей ; Штемпелевать - ставить штемпель на конверт . ( это чтобы было понятнее )
Указатель , купальня , резчик , бегун , малинник ; лошадиная ( упряжь ) , умный , шерстяной ( платок ) ; дымовая ( завеса ) , глазастый ( мальчик ) , дырявый ( башмак ) ; пломбировать , рыбачить , рыхлить , сапожничать , чествовать , крепнуть . Напишите хотя бы несколько , дам 12 пкт !
Большое спасибо !!!!!!!!!!!!!!!
Потбери и запиши слова по схемам. 1) Приставка-приставка-корень-суффикс-окончание 2) Корень-окончание 3)
Корень-буква О-корень-оконьчание
4) Корень-буква О-корень-суффикс-коньчание
5) Приставка-корень-оконьчание
6) Приставка-корень-суффикс-оконьчание
7)Корень-суффикс-суффикс-оконьчание
8)корень-суффикс-оконьчание
прочитай. понаблюдай, как суффиксы меняют смыслы слова. 1) слониха, слонёнок и слон устали стоять в зоопарке. (Ю. Мориц) 2) серый ёж был очень тих и ежиха
тоже. И ребёнок был у них - очень тихий ёжик. (С. Маршак) Запиши предложения. обозначь суффиксы - ёнок-, их- , -ик- в однокоренных словах. Подбери слова с таким же суффиксами.
Помогите!!!
Задание: Ребят попросили разобрать выделенные слова по составу.
1. Какие перышки , какой {носок} ,
И , верно , ангельский быть должен голосок!
2. Один {носок} Петя нашёл под кроватью.
Лена разобрана так: 1) Корень -носок- , окончание [_] нулевое; 2) Корень -носок- , окончание [_] нулевое
Коля разобрал так: 1) Корень -носок- , суффикс -ок- , окончание [_] нулевое; 2) Корень -носок- , окончание [_] нулевое
Гена разобрал так: 1) Корень -носок- , суффикс -ок- , окончание [_] нулевое; 2) Корень -носок- , суффикс -ок- , окончание [_] нулевое
Как ты Думаешь кто из ребят прав? _________________________.
Обьясни свой выбор. ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________...
Придумайте по данным моделям:приставка,(корень)раст,2суффикса,окончание 2:2приставки(корень)лож,суффикс,окончание 3:2приставка,(корень
лаг),суффикс,окончание 4:(корень)блес,2суффикса,окончание
Вы находитесь на странице вопроса "Обозначьте суффикс так: ( ) , а корень так: " " . Вот задание:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.