В каких предложениях причастные обороты необходимо обособить? Укажите причину обособления (знаки препинания не расставлены)

Порыжели ивняки, а ольховые заросли стали лиловыми

1. Приходите (во)время.
2. (Во)время отдыха мы купались.
3. (Из)дали видно башню.
4. (Из)дали моря тянуло свежестью.
5. (В)начале лета шли дожди.
6. (В)начале долго шли дожди.
7. Мы продвинулись (в)глубь, разрушая тыловые коммуникации противника.
8. Мы направились (в)глубь джунглей.
9. Они старались шагать след (в)след.
10. Он звал их за собою (в)след.
11. (По)пустому дому гулял ветер.
12. Не тратьте слов (по)пустому.
13. (По)справедливому тебе полагалось бы работать больше.
14. (По)справедливому приговору суда.

ехавших расстилалась бес конечная равнина.в) Остановившийся поезд издавал протяжные звуки.г) Дорожки усыпали листья падающие с де ревьев.26 Причастный оборот стоит перед определяемым словом (знаки препинания не расставлены):а) Лес оторванный ото сна эхом взвыл про тяжно.б) Образующие круглые цветнички растения жмутся друг к другу.в) Большинство сохранившихся растений] размножаются вегетативно.г) Навстречу проносились поезда груженные рудой

1)Вы что-то сказали?
2)привези мне пожалуйста сувенир
3)кто выучил наизусть стихотворение Лермонтова
4)куда ты поедешь летом Марина?


13.в каком предложении есть вводное слово?(знаки препинания не расставлены)

1)он не предполагал что это принесёт ему счастье
2)уже завтра по моему методу будут осушать болота
3)разумеется все это ни к чему не привело
4)я считаю что нужно честно служить народу и родине


14.укажите неверную характеристику предложения
Приходите, гости дорогие !

1)повествовательное 2) восклицательное
3)простое 3)нераспространённое


15.укажите сложное предложение
1)курица нашла корочку хлеба и сзывает своих малышей
2)мальчик хотел крикнуть эти слова,но помешали закипающие слезы
3)мрачный бор угрюмо молчит или воет глухо
4)возик свой мы не свезем,а скатим

очное обстоятельственное значение; 3 — относится к личному местоимению.

а) Под ногами шуршат желтые листья, покрывающие густым слоем дорожку.

б) Кажется, что величаво приосанившийся курган караулит степь.

в) В воздухе стоял морозный блеск захватывающий при дыхании горло.

г) В зеркальных окнах башни пылало только что поднявшееся солнце.

д) Окутанная мглистым утренним воздухом Москва слабо серебрилась под крылом самолета.

е) Волнуемый воспоминаниями я забылся тяжелым сном.

2. Укажи предложения, в которых допущены ошибки. Исправь их.

а) Стояли ясные, солнечные дни, едва прерываемые короткими сумеречными ночами.

б) Густо и свежо сияла перед глазами зелень еще более приподнявшаяся, возвысившая над собою остров.

в) Дарья поставила большой самовар, красиво отливающий чистой медью.

г) Угарно и сладко пахло, от истлевающих в самоваре, углей, косо висела над столом солнечная пыль.

(Из произведений В.Г. Распутина.)

д) Утомленные трудными сборами и насыщенными проводами участники экспедиции почти не выходили из кают.

е) Ослепленный ярким солнечным светом, он стоял неподвижно и прислушивался к новым для него звукам.

ж) Верхушки молчаливо стоящих сосен, освещали лучи восходящего солнца.

3. Найди соответствия.

а) Настало утро, серенькое, теплое.

б) Вскоре вышла и хозяйка, женщина пожилых лет.

в) Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.

г) Оглушенный падением, Григорий еле поднялся на ноги.

д) Талантливый артист, он всегда пользовался успехом у зрителей.

1) приложение, стоящее после определяемого слова

2) определение имеет добавочное обстоятельственное значение

3) распространенное определение, стоящее после определяемого слова

4) два нераспространенных определения, стоящих после определяемого слова

5) приложение, относящееся к личному местоимению

обстоятельственное значение ,3-относится к личному местоимению
1 . Кажется ,что величаво приосанившийся курган караулит степь
2.В воздухе стоял морозный блеск захватывающий при дыхании горло
3.В зеркальных окнах башни пылало только что поднявшееся солнце