Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного: пятеро малышей, шестеро студенток, двое брюк,семеро козлят

1.До ста, до семиста, к семистам.
2.К ста, в семиста, семьюстами.
3.В семистах, до семисот, в ста.
4.В семистах, до семисот, в стах.

2)Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова!
1.Бегите 2.вздрогнул 3.иссякнул 4.клали!

3)Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова!
1.Служебные пропуска
2.Пропуски занятий
3.Работа в аэропорту
4.Больше пятиста метров!

3)Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова!
1.Вкусные торты
2.Палец с мозолем
3.Пятьюстами деревьями
4.В две тысячи четвёртом году!

4)Отметьте пример с ошибкой в образовании формы слова!
1.старые тренера
2.Пять апельсинов
3.Положите сумки
4.Чёрная вуаль!

5)Отметьте пример с ошибкой в образования формы слова!
1.Отдыхали у побережий
2.Пять банок шпрот
3.Приедь быстрее
4.Этот пример более интересен!

1)пятеро малышей
2)шестеро студенток
3)двое брюк
4)семеро козлят

4) их взгляды

Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Подобно островов, разбросанных по бесконечно разлившейся реке, облака почти не трогаются с места, далее, к небосклону, они сдвигаются, теснятся, синевы между ними уже не видно.

2) Те, кто был приглашен на новоселье, приходили с хлебом и солью как символами благополучия и обилия.

3) Я отвел мокрые стебли вьюнка и прочел почти забытые слова: «В разные годы под вашу сень, Михайловские рощи, являлся я».

4) На картине Куинджи «Березовая роща» светлая, радостно сияющая голубизна неба сочетается с темной изумрудной зеленью первого плана, солнечно-зеленой травой на поляне и холодноватой синевой дальнего леса.

В каком предложении придаточную часть сложноподчиненного предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?