сервис вопросов и ответовпокозать последовательность оброзования каждого
5-9 класс|
|
существительного.чемпионка,солонка,слезинка,льдинка,ушко,избушка,мячик,шкафчик,сестричка,ресничка,крючок,пятачок,дочки,чулочки,пальчик,жетончик.
Liza1639
21 февр. 2015 г., 9:22:19 (9 лет назад)
Belkadima
21 февр. 2015 г., 12:03:51 (9 лет назад)
чемпионка - чемпион - к - а
слезинка - слеза - слез - ин - к -а
льдинка - льод льд-- ин- к - а
ушко ухо уш - к -о
избушка - изба изб - уш - к -а
мячик - мяч - ик
шкафчик - шкаф - чик
сестричка - сестра сестр - ич - к -а
ресничка ресн-ич-к-а
крючок крюч-ок
пятачок - пятач-ок
дочки -доч-к-и
чулочки - чулоч-к-и
пальчипалб-ч-ик
жетночик -жетно-ч-ик
солонка- соль сол-он-к-а
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйстакакой вид уПомогите пожалуйста
какой вид у деепричастий: отражаясь , затаившись ,шлепая , белея?
Читайте также
Покажите последовательность образования каждого прилагательного.Записывайте слова приёмом поморфемного письма :
Водительский,шахтёрский,жалостливый,частотный.
Помогите!окажите последовательность образования каждого прилагательного.Записывая слова приёмом поморфемного письми. Слова
Водительский,шахтёрский,жалостливый,частотный.
Когда я оставался один и мне никто не мешал погружаться в бесконечную последовательность неясных ощущений призрачных неотчетливых видений и мыслей
казалось что мне не хватает сил еще для одного самого последнего усилия чтобы сразу в одном огромном и явственном представлении найти себя и вдруг постигнуть наконец затаенный смысл всей моей судьбы которая до сих пор проходила в моей памяти как случайная смена случайных событий.
1.сколько частей в этом предложении? Пронумеруйте каждую часть.
2.определите тип этого сложного предложения
3.выпишите основу 2-й части. определите тип сказуемого
4.напишите номера придаточных частей,связанных однородным подчинением. Определите тип придаточных.
5.напишите номера придаточных частей связанных последовательным подчинением.определите типы придаточных.
6.Напишите,сколько рядов однородных членов предложения во второй части.
7.Выпишите из 6-й части словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
8.Выпишите из предложения все подчинительные союзы.
9.Определите,какой частью речи является слово ВСЕЙ.
10. Определите способ образования слов ПРЕДСТАВЛЕНИЕ,ВИДЕНИЕ,ОЩУЩЕНИЕ.
Когда я оставался один и мне никто не мешал погружаться в бесконечную последовательность неясных ощущений призрачных неотчетливых видений и мыслей
казалось что мне не хватает сил еще для одного самого последнего усилия чтобы сразу в одном огромном и явственном представлении найти себя и вдруг постигнуть наконец затаенный смысл всей моей судьбы которая до сих пор проходила в моей памяти как случайная смена случайных событий.
1.сколько частей в этом предложении? Пронумеруйте каждую часть.
2.определите тип этого сложного предложения
3.выпишите основу 2-й части. определите тип сказуемого
4.напишите номера придаточных частей,связанных однородным подчинением. Определите тип придаточных.
5.напишите номера придаточных частей связанных последовательным подчинением.определите типы придаточных.
6.Напишите,сколько рядов однородных членов предложения во второй части.
7.Выпишите из 6-й части словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
8.Выпишите из предложения все подчинительные союзы.
9.Определите,какой частью речи является слово ВСЕЙ.
10. Определите способ образования слов ПРЕДСТАВЛЕНИЕ,ВИДЕНИЕ,ОЩУЩЕНИЕ.
Вы находитесь на странице вопроса "покозать последовательность оброзования каждого", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.