Кит по грязи смело шлепал –
1-4 класс
|
Папа сына крепко шлепал.
Кит обои отодрал –
Папа сына отодрал.
Кит песок в кастрюлю всыпал –
Папа сыну сильно всыпал.
Двойку в школе получил –
Вновь от папы получил.
Папа знал, что бить – не дело,
Но упрямства не терпел.
Думал Кит, что бит за дело,
И поэтому терпел.
Запиши любые строчки с парой многозначных слов, пропуская известные тебе орфограммы.
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/13688.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/10416.gif)
Кит по грязи смело шлепал – шел
Папа сына крепко шлепал. - лупил
Кит обои отодрал – изорвал
Папа сына отодрал. отлупил
Кит песок в кастрюлю всыпал – опустил,добавил
Папа сыну сильно всыпал. снова бил
Двойку в школе получил – поставили в журнал
Вновь от папы получил. снова бил
Папа знал, что бить – не дело, -плохо, нельзя
Но упрямства не терпел. - не переносил
Думал Кит, что бит за дело, -за провинность
И поэтому терпел. - переносил терпеливо
Как-то муха в суп попала, - упала
И опять ему попало. снова били
Разобиделся тут Кит:
– Я, – кричит, –
Напрасно бит!
В суп она сама влетела! - упала
Так за что же мне влетело? - били
Другие вопросы из категории
так много фамилии ?Часто они вырастали из имени отца или матери. жил
Петр, был он сыном Ивана. Так
его и звали - Петр Иванов. ЖилАндрей, был он сыном Марьи. Его звали Андрей Марьин.
Подчеркнуть слова которые нельзя перенести.Выпиши слова из трех слогов.
Читайте также
2.)В какой сказке А.С. Пушкина слово "ЛЕБЕДЬ" женского рода?Из чего это можно заключить?ПОЖАЛУЙСТААА))))
3.)Составьте несколько предложений с таким расчетом,чтобы в них слово "ЯЗЫК" употреблялось в разных значениях.
ПОЖАЛУЙСТААА НАПИШИТЕ ОТВЕТ!!!(ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)))
скользкой каёмочкой сидят зелёные лягушки квакают. Кулик посмотрел на них и закачался на длинных ножках. Трясогуска прошлась, схватила клювиком на лету мушку. Утка вывела из тросника маленьких утят. Пушистые малыши шли по воде как по суше.Из леса выбежала лисица, села столбиком, свесила язык. К озеру вышла лосиха полакомиться кувшинок. Вдруг к озеру выкатился медведь!
небе над рекой семицветная радуга.А дождь сквозь солнце-к грибами.Пойдут расти грибы.Теперь можно босиком бегать по лужам,по мокрой помолодевшей траве!Туча дальше и дальше.Глуше и глуше гром. К выделенным словам подбери родственные с чередующимися звуками в корне.