в первую строчку впиши словарное слово (искусство) в форме ед. ч. Р.п. Подчеркни в нем буквы, написание которых надо запомнить. вставь пропущенные буквы.

2. Подбери проверочные слова для правильного написания букв согласных звуков, парных по звонкости-глухости. Высокий дуб, волшебная сказка, сладкий арбуз.
3. Выбери слова с разделительным мягким знаком Татьяна, Ольга, варенье, печенье, кольцо, листья.
4. Запиши несколько слов с удвоенными согласными.
5. Выбери слова с непроизносимыми согласными, подбери к ним проверочные слова. Грустный, ужасный, местный.

как----------отца?. найди и запиши слово.написание которого подчиняется правилу :ЧА-ЩА под ударением пиши с буквой А.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

календарь) Начинаецца или тся или ться ________(январь)

1)правительство 2)президент
Если б меня_________________________избрали,
Я бы велел,чтобы в каждом квартале
Каждого города всем напоказ
Вывешен был мой строжайший приказ:
Детям страны президентским декретам
Жить в городах запрещается летом.
всех ребятишек на летнее жительство
Вывести к морю.Заплатит____________________.
В первую строчку впиши 1-е словарное слово в форме ед.ч. Т.п. В последнюю строчку впиши 2-е словарное слово.Подчеркни в них буквы,написание которых надо запомнить. подчеркни синим карандашом слово с пропущенной орфограммой беглый гласный в части слова.Жёлтым карандашом-слово,у которого пропущена орфограмма безударны гласный в приставке.

Варя с Верой- Это коллекционеры. У подружек в двух альбомах, Сто фамилий, всем знакомых, не(здесь нужно написать новое словарное слово) , а клад! Знаменитые артисты, Футболисты, хоккеисты И поэт-лауреат!" !!СРОЧНО!!!