сервис вопросов и ответовПодчеркни одной чертой буквы обозначающие гласные звуки,двумя-гласные
1-4 класс|
|
Стукнуть,хрустнуть
Бешшеный
21 нояб. 2013 г., 21:03:01 (10 лет назад)
SanyaBlyy
21 нояб. 2013 г., 23:59:38 (10 лет назад)
Стукнуть,хрустнуть В задании только У - гласные звуки, а мягкий знак не относится ни к согласным звукам не к гласным.
Ответить
Другие вопросы из категории
Соедини утверждение и примеры так, чтобы получились верные ответы.
1. ЕСТЬ НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ
2. ИМЕЮТ ОДИНАКОВЫЕ ОСНОВЫ
а) диван
б) диваны
в) диванчик
г) перед диваном
д) на диване
Текст на любую тему (8-10 предложений) с использованием 5 слов, имеющих форму только единственного или только множественного числа. Слова выделить и
надписать. какое это число
Перед вами фрагмент урока обучения грамоте, на котором учитель знакомил детей с понятием «звуки речи»:
«…Мы с вами сделали важное открытие: мы узнали, что слова, когда их произносят состоят из звуков… Попробуем узнать, какие звуки есть в слове аист. Произнесем и послушаем это слово. Посмотрите, как я это делаю аааииист. Вместе протянем и послушаем первый звук: аааааист. Назовите его: [а]. Понаблюдаем друг за другом: как мы произносим этот звук. Произнесем тихо…, а теперь громче…, еще громче… Что происходит со ртом? (Открывается). Один ученый так и назвал эти звуки – «ртораскрыватели». А попробуем плотно закрыть рот и произнести этот звук. ([а].) Получилось?! Почему? Хотите объясню? Нам помогает произносить звуки воздух. Когда мы произносим звук [а], воздух проходит свободно, не встречая преград. Проверьте. А закрыли рот, образовали преграду – и звук не получился. Звуки, при которых воздух проходит свободно, не встречая преград, ученые назвали ГЛАСНЫМИ.
Теперь послушаем другой звук из этого слова. Посмотрите друг на друга и произнесите: [ссссссс]. Воздух тоже проходит свободно или встречает преграду? Где преграда? Проверим: попробуем произнести так, чтобы язык ни к чему не прикасался… Получилось?.. Звуки, при произнесении которых воздух встречает преграду, назвали СОГЛАСНЫМИ».
Вопрос 1. Проанализируйте фрагмент урока. Определите его тему, основные задачи, охарактеризуйте использованные приемы.
Вопрос 2. Представьте артикуляционно-акустическую характеристику согласных звуков. Произведите фонетический разбор слова «артикуляция».
Читайте также
подчеркни буквы гласных,обозначающие один гласный звук,одной чертой,буквы,обозначающие два гласных звука,двумя чертами.Обещайте мне,что вечно будет
На земле существовать Россия.
Не спалят ее и не остудят
Никакие бедствия лихие.
№2
Укажи количество звуков и букв в выделенных словах.
Да к чему бы и ЖИТЬ- нам на этой планете,
Когда б не они,не вот эти,
ГЛАЗАСТЫЕ----------ЗВОНКИЕ------------ДЕТИ!------------------------.
№3
Подчеркни буквы,обозначающие мягкие согласные звуки,одной чертой.буквы обозначающие твердые согласные звуки двумя чертами
Ясными ночками
Гуляет мама с дочками
Дочкам не твердит она:
-Спать ложитесь,спать пора!
Ну еще разок помогите,пишем тест,нужно завтра сдать!!!!!Подчеркни буквы,обозначающие гласные звуки:светлый,теплый,солнечный,тяжелый.Подчеркни
буквы,обозначающие согласные звуки:снег,остров,водоросль,красная.
Помогите пожалуйста. Подчеркните в словах буквы, обозначающие мягкие согласные. Шесть, тетрадь, коварный, июль, лизать, морковь, Алеша, карась. И второе
задание. Подчеркните в предложении буквы, обозначающие твердые согласные. Кедровка прячет орешки в дупла деревьев.
Подчеркни одной чертой букву Ю,когда она обозначает один звук(у),и двумя чертами когда буква Ю обозначает два звука (йу)
:Юла,вьюга,колючий,клюв,льются,играют,юность,ключи,греются,люк?
Вы находитесь на странице вопроса "Подчеркни одной чертой буквы обозначающие гласные звуки,двумя-гласные", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.