Витя думал, что бы еще попросить: кисель, кефир, сок и чай

окончание . (на рисунке нарисован подснежник) . запишите слова и выделите в них значимые части. укажите какой частью речи является каждое слово

Сделай буквенную запись слов.запиши в два столбика .[и]-е, [и]-и в театр[и] в консерватори[и] у дорог[и] по дорог[и] в арми[и] в мышеловк[и] на станци[и] по тарелк[и] в ази[и] в америк[и] в тетрад[и] в тетрадк[и] к площад[и] к площадк[и]

глаголов) и что бы они были не в неопределёной форме, а например в 1,2,3 лице в ед.числе и в мн.числе. СРОЧНО

городе и в каждой деревне был волшебник.и что бы он совершал для детей всякие чудеса.

разговаривать но всё в пустую она говорит гулять с ней буду я в 6 утра вставать кормить я одевать я. Хотя я её говорю что это буду я делать. Ещё она думает что собака порвет все обои после ремонта и всё замочит (ну вы поняли что это обозначает) Есть одна проблема которая в 2-3 недели один раз но будет : Когда я в школе Бабушка на работе Двоюрдная бабушка (сестра бабушки) на работе тетя на работе мама иногда не ночует и тоже на работе её не скем оставить именно тогда когда я в школе а после школыя могу. Помогите мне пожалуйста!!)

разговаривать но всё в пустую она говорит гулять с ней буду я в 6 утра вставать кормить я одевать я. Хотя я её говорю что это буду я делать. Ещё она думает что собака порвет все обои после ремонта и всё замочит (ну вы поняли что это обозначает) Есть одна проблема которая в 2-3 недели один раз но будет : Когда я в школе Бабушка на работе Двоюрдная бабушка (сестра бабушки) на работе тетя на работе мама иногда не ночует и тоже на работе её не скем оставить именно тогда когда я в школе а после школыя могу. Помогите мне пожалуйста!!))