исправьте ошибки образовании степеней сравнения : красивый-красившее,или красивее;плохой-хужее или хуже;сладкий-сладче или слаже;слабый-слабее,или слабже?

а)выехать из Москвы б)выехать из Томска в)приехать в Москву

Какое время года ты больше всего любишь?

ли в тексте слова, у которых в конце - буквасогласного звука

2.Посмотри, есть ли в тексте слова со стечением букв согласных в середине или с буквосочетаниями -здн- , -стн- .Подчеркни стечение букв согласных .

3.Вспомни общееправило проверки написание написания букв согласных звуков.

4.Выбери верное написание в каждом случае. 5.Исправь ошибку,если ты её обнаружил.

Милая мамочка

Сегодня мы с Мишей видели летний лук. На нём было очень много чудестных траф и цветов. Только у меня на правой ноге очень уский сапог ,и хотя он сделан из мяхкой и гладкой кожи , на ноге осталась полозка на- тёртой кожи. Я чесно всё рассказала Мише, и он нёз меня на руках до самой реки.

Исправьте ошибку с точки зрения нормы середины XIX века.

1. Это ещё более худший вариант решения проблемы. 2. Она сегодня ещё красивее. 3. Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю. 4. Разработка новой темы становится всё более интенсивнее. 5. Наш преподаватель химии кажется более образованнее. 6. Аргументы Шмелёва менее весомее. 7. Этот фильм более интереснее, чем тот, который, мы смотрели вчера. 8. Будет более лучше, если ты выполнишь мою просьбу. 9. Если цветы сразу же не поставить в вазу, они будут ещё вялее. 10. Самый наибольший вред наносит человеку курение. 11. Мысли мои становились всё пустее и глупее. 12. Эта чашка гораздо красивше, чем все остальные.