сервис вопросов и ответовРядом с каждым словом в скобках напиши слова, которые дали жизнь этому слову. Слова в скобках тоже пиши в начальной форме. Дуб дубоватый,
1-4 класс|
|
широкозеленолистый.огурцы-молодцы белогубые
Maksfedorov2014
09 июня 2013 г., 12:19:51 (10 лет назад)
NOKIA300
09 июня 2013 г., 13:30:04 (10 лет назад)
Дубоватый (дуб ), широкозеленолистный ( широкий , зелень, лист) белогубые( былый , губы )
Ответить
Другие вопросы из категории
допиши окончания имён прилагательных согласуя их с именами существительными выдели окончания существительных и прилагательных определи род и число имен при
лагательных Бел_ берёз_ ночн_ лес высок_ дуб сочн_ капуст_ поздн_ осень мягк_ корж интересн_ кино чёрн_ кофе громк_ туш син_ тушь
1) в лесном озере водились караси,плотва,щуки,лещи.
2)осенние листья летят,кружатся,падают на землю.
3)юркие,непоседливые синицы перелетают с дерева на дерево.
каким членом предложения являются выделенные однородные члены предложения?
на какой вопрос отвечают однородные второстепенные члены?
к какому слову они относятся?
прочитайте предложения,выделяя однородные члены интонацией перечисления.
какой знак препинания разделяет однородные члены предложения?
Найти в тексте разговорные слова
Однажды, когда Торопышки не было дома, Незнайка забрался в автомобиль, который стоял во дворе, и стал дёргать за рычаги и нажимать педали. Сначала у него ничего не получалось, потом вдруг машина зафыркала и поехала.Незнайка испугался, хотел остановить машину и потянул какой-то рычаг. Но машина, вместо того чтобы остановиться, поехала ещё быстрей. На дороге попалась беседка. Трах-та-ра-рах! Беседка рассыпалась на кусочки. Незнайку с ног до головы забросало щепками. Одной доской его зацепило по спине, другой треснуло по затылку.Незнайка ухватился за руль и давай поворачивать. Автомобиль носится по двору, а Незнайка кричит во всё горло:— Братцы, откройте скорее ворота, а то я тут все во дворе переломаю!
Читайте также
Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте сложное слово. Подчеркни в нем букву соеденительного гласного. Рядом напиши слова, которые дали жизнь
этомуслову.
Обд..ет меня каскад..м голубых хрустальн..х брызг водопад за водопадом хох..т, грох..т, писк и визг.
найди в стихотворении существительное со значением действия и подчеркни их. запиши в столбик глаголы начальной форме, которые дали жизнь этим словам. рядом с каждым из них напиши сначала форму 2 го л. ед.ч., затем 3го л. мн.ч., укажи спряжение.
выпиши выделенные жирными шрифтом слова поставив их в начальную форму. в скобках укажи,какой частью речи они являются .Рядом напиши родственные глаголы
в начальную форму которые дали жизнь этим словам . ТРЕСКА.ЛАЯ .КРИКА,ХРАПА.ХРИПА.РЫКА...КЛЁКОТ,ТОПОТ,СТУК,ГРОХОТ,.. образец; Треск(сущ)- Трещать.
выпиши сложные слова, поставив их в начальную форму. рядом с каждым словом в скобках напиши слова , которые дали жизнь этому слову. слова в скобках тоже
пиши в начальной форме.
дуб дубоватый, широкозеленолистый.
огурцы - молодцы зеленобелогубые
выпиши сложные слова,поставив их в начальную форму.Рядом с каждым словом в скобках напиши слова,которые дали жизнь этому слову .Слова в скобках тоже пиши
в начальной форме.
выпиши сложные слова,поставив их в начальную форму. рядом с каждым словом в скобках напиши слова,которые дали жизнь этому слову.слова в скобках тоже пиши
в начальной форме. Дуб дубоватый,широкозеленолистый,огурцы-молодцы зеленобелогубые.
Вы находитесь на странице вопроса "Рядом с каждым словом в скобках напиши слова, которые дали жизнь этому слову. Слова в скобках тоже пиши в начальной форме. Дуб дубоватый,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.