сервис вопросов и ответовОбразуйте глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида с помощью приставок. Объясните, как изменилось значение
5-9 класс|
|
глаголов.
за-: петь, говорить, молчать,...
ис-:портить, печь, пугать,...
на-:писать, точить, печатать,....
при-: готовить, сниться, идти,....
по-:бледнеть, любить, жалеть,....
с-: варить, лгать, хитрить,....
Bananzzze
09 нояб. 2013 г., 13:31:32 (10 лет назад)
Karachun00
09 нояб. 2013 г., 15:51:37 (10 лет назад)
1. Петь - запеть, говорить - заговорить, молчать - замолчать.
2. Портить - испортить, печь - испечь, пугать - испугать.
3. Писать - написать, точить - наточить, печатать - напечатать.
4. Готовить - приготовить, сниться - присниться, идти - прийти.
5. Бледнеть - побледнеть, любить - полюбить, жалеть - пожалеть.
6. Варить - сварить, лгать - солгать, хитрить - схитрить.
Были глаголы, отвечающие на вопросы "что делать?", а после прибавления приставки стали отвечать на вопросы "Что сделать?"
Staring
09 нояб. 2013 г., 18:27:31 (10 лет назад)
Значение глаголов меняется. В совершенном виде глаголы имеют законченное действие, а в несовершенном нет. Например: писать ( что делать?) - написать ( что сделать?).
Ответить
Другие вопросы из категории
В русском языке есть слово, не имеющее на поверхностном уровне корня. Считается, что в этом слове так называемый нулевой корень, находящийся в
чередовании с корнем -им-. Какое это слово?
Читайте также
а) Выпиши глаголы несовершенного вида. Образуй от них глаголы совершенного вида при помощи приставок. Отметь в приставках орфограммы, если они есть.
Делать, лететь, намекнуть, готовиться, отметить, оценить, доверить, колоть, слышать, оглядеться, поймать.
б) Теперь от глаголов совершенного вида образуй глаголы несовершенного вида при помощи суффиксов -а-/-я/-, -ва-, -ыва-/-ива-. Возможно чередование согласных в корне. К какому глаголу это сделать не удалось?
задание (К ГЛАГОЛАМ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА ПОДБЕРИТЕ ГЛАГОЛЫ СОВЕРШЕННОГО ВИДА. ПОДЧЕРКНИТЕ ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ). 1) ГЛАГОЛЫ НЕСОВЕРШЕННОГО
ВИДА: СОБИРАТЬ, ПОСЫЛАТЬ, ПРИНИМАТЬ, ПОНИМАТЬ, ЗАКУПАТЬ, ВЫПЕКАТЬ, ВЫХОДИТЬ, НАЧИНАТЬ, ОБРЕТАТЬ, СОСКРЕБАТЬ, САДИТЬСЯ, ЛОЖИТЬСЯ,СТАНОВИТЬСЯ, УБИРАТЬ. 2) ГЛАГОЛЫ СОВЕРШЕННОГО ВИДА: ВЫЙТИ, ПОНЯТЬ, ВСТАТЬ, СЕСТЬ, ПРИНЯТЬ, НАЧАТЬ, ЛЕЧЬ, СОБРАТЬ, УБРАТЬ, ПОСЛАТЬ, ЗАКУПИТЬ, ВЫПЕЧЬ, ОБРЕСТИ, СОСКРЕСТИ.
Найдите верный ответ в определении грамматических признаков. (малыш) крепок – глагол прошедшего времени, стоит в муж.
роде; гнать – глагол 1 спряжения; строить – глагол совершенного вида; подумала – глагол прошедшего времени, стоит в жен. роде
УКАЖИ ПРАВИЛЬНОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ НАПИСАНИЯ СЛОВА НЕКОВАНЫЕ а)ПИШЕТСЯ -Н-,Т.К.ОБРАЗОВАНО ОТ БЕСПРИСТАВОЧНОГО ГЛАГОЛА СОВЕРШЕННОГО ВИДА б)ПИШЕТСЯ
-Н-,Т.К.ОБРАЗОВАНО ОТ ГЛАГОЛА НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА
Образовать от глаголов несовершенного вида класть искать ловить брать глаголы совершенного вида. Образовать от глаголов совершенного вида положить найти
поймать взять глаголы несовершенного вида.
Вы находитесь на странице вопроса "Образуйте глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного вида с помощью приставок. Объясните, как изменилось значение", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.