какая буква в каждом ряду лишняя?

БРЮКИ Брюки в зеркало глядятся и самих себя стыдятся. Были брюки новые, были брюки чистые, были полосатые, а теперь пятнистые. Может,это зеркало так их исковеркало? ВЫПИШИ СЛОВА С ОРФОГРАММОЙ (БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ В КОРНЕ).РЯДОМ НАПИШИ РОДСТВЕННЫЕ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА. ПоМоГиТе !

Подскажите пожалуйста по заданию...Проверка учителя доказала, что она и сама не знает как правильно. Отметить слова, в которых звуки стоят в следующем порядке: Мягкий согласный, ударный гласный, твердый согласный, твердый согласный, безударный гласный. финал, белка, птица, ямка, буква, стая. Про слово "белка" все понятно. Больше всего интересует слово "ямка" й-а-м-к-а, ведь Й это согласный мягкий. Как в итоге верно то? Это слово не отмечено учениками и за задание стоит плюс.

прочитай стихотворение. Выпиши качественные имена прилагательные

летом стрижу легко находить корм.в теплую пору в воздухе летает много насекомых.

Произнеси слова каждого ряда и послушай какой звук обозначен каждый выделенной буквой. Укажи в скобках обозначение этого звука.
Аист,мАрка, мЯч.
Осень, стОл, клЕн.
лУк, клЮква,Утка.
лИст, Ива,вИшня.
мЫло, мЫсль, цЫпленок.
Эхо, поЭт, мЕл.

обозначен согласный, на который заканчиваеться корень в словах первого столбика? А корень в словах второго столбика? Вслушай в звучание последнего звука в корнях слов каждой пары. Какие это звуки? Какими буквами они обазначены? Сделай выводы. Дополни придложение и запиши его.

1. Прочитайте. Какие слова в каждой группе лишние?
2. Выпишите однокоренные слова. Выделить корень подчеркнуть буквы безударных гласных в корне.

соринка сорняк сорвал насорил голубка голубятня голубь голыш поле полевой полочка полюшко.

Просьба к вам напишите мне какие слова там лишние, и какие слова надо подчеркнуть. Плииииис