сервис вопросов и ответовя думаю то-что слова домик надо писать со суфиксам ик
5-9 класс|
|
Kangjx5857
09 янв. 2015 г., 13:52:30 (9 лет назад)
Faita
09 янв. 2015 г., 14:35:36 (9 лет назад)
Да ! Молодец ! Умничка просто
Zmei2000
09 янв. 2015 г., 15:29:51 (9 лет назад)
ДомИк - домИка, домИку. При и3менении слова буква сохраняется, поэтому И.
Ответить
Другие вопросы из категории
Раскройте скобки и расставьте знаки препинания:
На другой день перед вечером небо прозрачно. Утихли ветры и в облаках любовь и благозвучие. В лозн...ке который пахнет так(же) как и когда Крону было девять лет на песочке возят...ся ребята. Худенькие тела весело трепещ...т в лучах пищат и боятся глубины а потом сразу появля...т...ся на берегу розовые рубашки будто вместо голых тел выр...сли светлые цветы. Крон медле(н, нн)о подымается на гору за рекой и бредёт тропинкою среди молодых ржей ему надо в Дмитрово здесь бли(з, с)ко (на)прямик. Пройдя ржи он останавливается у луговины пара довольно далеко ещё идти он хочет отдохнуть. Снимает шляпу (полу)седые волосы свешиваются (в)низ. Как старый пастырь он гл...дит (в)низ на село и думает о чём(то).
Помогите пожалуйста составить предложение по вопросам какой? кто? как? что делает?
Где? как? что сделала? какая? что?
Читайте также
Только решите правильно!Ответа может быть 2 то что не знаете не решайте.То лучше решить всё. Укажите местоимения пишущие через дефис.
1.
что(то)
чего(либо)
(не)(у)кого
(не)кого
(кое)кто
каких(нибудь)
2.
Пишущие слитно.
к чему(то)
(ни)чем
(ни)кому
(не)скольких
о чём(то)
чьими(то)
4.
Пишущие раздельно.
(не)которых
(ни)каким.
(ни)(с) каким
какие(то)
что(либо)
(ни)чем.
5.
Отметь ряд в котором все местоимени пишутся через дефис.
А) чей(нибудь), (не)сколько , (кое)(с)кем.
Б)какой(то), (кое)что, чьими(нибудь) .
В)(ни)(о)чём , что(либо) ,(ни)кем.
6.Отметьте ряд в котором всё пишется слитно.
а) (не)кто,(не)что, (ни)(с)какими.
б)(ни)кем,(ни)каких,(ни)(с)кем.
в)(ни)сколько, (не)который,(не)сколько.
7.Отметь ряд в котором все местоимения пишутся раздельно.
а)(ни)(о)ком, (ни)чей,(ни)(с)кем.
б)(кое)(о)чём,(кое)кто,(не)сколько.
в)(кое)(в)чём , (не)(у)кого,(кое)(к)кому.
8.Вставте Е или И.
Н_ о чём не думал.
Н_сколько человек.
Н_что не смущало.
Н_про кого не спрашивал.
Н_в какую не соглашался.
Н_за чем не надо идти.
Н_ чего надеть.
Н_которые подробности.
Н_ у кого не спросил.
Н_кем заменить.
Спасибо.
Закончите предложения. 1. Я люблю читать о том, как ... 2. Мы ищем в книгах то, что ... 3. Мы с другом часто думаем о том , чтобы ... 4. Я мечтаю о том,
чтобы ... 5.В искусстве каждый находить то, что ... 6. Мы часто встречаем тех, с кем ... 7. Мы любим смотреть фильмы о том ... 8. Я всегда спорю с теми, кто ... 9. Из книг мы узнаем о том, как ...
То, что запомнил - уйдёт
то, что понял- останься,ребят помогите: в чем смысл,мне задали написать сочинение по тем 2 строкам и начинаться должно со слов : Я понимаю смысл...немение 15 предложений(
То, что запомнил - уйдёт
то, что понял- останься,ребят помогите: в чем смысл,мне задали написать сочинение по тем 2 строкам и начинаться должно со слов : Я понимаю смысл...немение 15 предложений(
нужно срочно помогите пожалуйста
Закончите предложения!Заранее СПАСИБО 1.Я люблю читать о том ,как............. 2.МЫ ищем в книгах то,что ................ 3.МЫ с др
угом часто думаем о том куда.........................
4.Я мечтаю о том чтобы..........................
5.В искусстве каждый находит то,что...................
6.Мы часто встреачем тех, с кем.......................
7.МЫ любим смотреть фильмы о том,как.......................
8.Я всегда спорю с теми,кто.......................
9.Из книг мы узнаем о том,как..............
Вы находитесь на странице вопроса "я думаю то-что слова домик надо писать со суфиксам ик", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.