зеленой массой, в зеленой массе. над именами прилагательными укажи признак которым они различаются(род, число и падеж). В каком падеже употреблены

1.Он,а,ты,бьёт,развесил,баклуши,уши.
2.Пёс,не,старый,ветер,на,лает.

.....думали,думали.....

.....катали, катали..... Смотрим,а........

......слепили...... Вот.... получился!

ПОМОГИТЕ!

подъём, увлеченный.

2.Укажи слово, в котором есть суффикс ель.

Ельник, котельная, постель, метель.

3. укажи слово , которое с точки зрения грамматических признаков является лишним.

огня

вишня

пня

коня.

4. Выберите слово,которое следует писать со строчной буквы.

Пушкин,первый, Петрович,Париж.

5. Прилагательные в предложении -на неподвижной поверхности воды отражаются звёзды- употреблено в форме: дательного падежа, ыинительного падежа, именительного падежа,предложного падежа.

6. глаголы настоящего и будещего времени во 2-ом лице единственного числа имеют окончания: ешь ишь, ут ют,еть ить, ем им.

7. выбери повествовательное предложение ( знаки препинания не расставлены)

Не тревожьте покой грозного зверя

По кустам прокатился львиный рёв

Убегайте зебра, прячьтесь антелопы

Кто этой ночью станет добычей царя зверей

8. Укажи сложное предложение.

тропинка вела нас к озеру.

Море шумело и возмущалось.

Я задал вопрос папе,но папа не ответил.

Ученик ответил,но ошибся.

слова: кружится,падают,опустив,дремлет)))

безлунная...., лучистый,,,,, ароматное..... звериные... глиняная...... кожаный.... гладкий... красивая.... заморские..... доверчивый.... автомобильный....
составьте и запишите словочетания с каждым именем прилагательным над именим прилогательным в ед ч укажите род

яблоне (старая).Папа прибил скворечник к (какому?) шесту (длинный.) Потом он прикрутил
его(какой?)проволокой (крепкая) к стволу.Мы ждали (каких?) гостей (дорогие).Спиши текст изменяя слова и ставя их вместо вопросов.Выделенные буквы подскажут написание окончаний.Над каждым командиром имени прилагательного укажи падеж. Обозначь его и у имён прилагательных.Как его узнаеш