сервис вопросов и ответовЗ Задание 1. Спишите предложения, расставляя знаки препинания, составьте схемы спп, определите виды придаточных
5-9 класс|
|
предложений.
1) Мы вышли на поляну где рос огромный дуб.
2) Молодость привлекает тем что имеет будущее.
3) Он пошел туда где узкой полоской чернел лес.
4) Хотя я недавно читал эту книгу плохо помню её содержание.
5) Когда идешь в дальнюю дорогу то уже не разбираешь погоды.
6) Всегда отыщешь новизну вокруг если меняешься сам.
7) Недаром говорится что мастера боится.
8)Чтобы не заблудиться в лесу собирая грибы я беру с собой компас.
9) Мне хотелось уйти туда где можно спокойно предаться своим мыслям.
10) Как только мы вошли в лес сразу попали на тропинку.
Задание 2. Какие предложения называются сложноподчинёнными с несколькими придаточными?
Задание 3. Спишите предложение, расставляя знаки препинания, составьте схему спп с несколькими придаточными, определите виды придаточных предложений и тип подчинения.
Была минута в которую он так сильно вздрогну что Ольга вскрикнула думая что он сорвется.
Задание 4. Какое предложение соответствует схеме: ( ), [ ], ( ).
А. Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.
Б. Легко работать, когда знаешь, что труд твой ценят.
Задание 5. Какая схема соответствует предложению Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина?
А. ( ), ( ), [ ].
Б. ( ), [ ], ( ).
В. [ , ( ) , ].
Задание 6. Составьте схемы следующих предложений:
1. Старик не сумел ответить, что он будет делать с кладом, если найдёт его.
2. Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карениных, он был так растревожен и занят своими мыслями, что видел стрелки на циферблате.
3. Чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был вздёрнутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза.
Asd89533118319
22 марта 2017 г., 17:50:33 (7 лет назад)
1999камилла
22 марта 2017 г., 18:28:29 (7 лет назад)
) Мы вышли на поляну, где рос огромный дуб.
2) Молодость привлекает тем, что имеет будущее.
3) Он пошел туда, где узкой полоской чернел лес.
4) Хотя я недавно читал эту книгу, плохо помню её содержание.
5) Когда идешь в дальнюю дорогу, то уже не разбираешь погоды.
6) Всегда отыщешь новизну вокруг, если меняешься сам.
7) Недаром говорится, что мастера боится.
8)Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.
9) Мне хотелось уйти туда, где можно спокойно предаться своим мыслям.
10) Как только мы вошли в лес, сразу попали на тропинку.
Зад 2. Какой-то глупый вопрос. Так и называются сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными: придаточными определительными, придаточными изъяснительными, придаточными обстоятельственными
зад 3. Была минута, в которую он так сильно вздрогнул, что Ольга вскрикнула, думая, что он сорвется. Была минута - главное, в которую он так сильно вздрогнул - придаточное определительное, что Ольга вздрогнула, думая - придаточное изъяснительное, что он сорвется - придаточное изъяснительное. Главное бери в квадратные скобки, все придаточные в круглые.
Ответить
Другие вопросы из категории
Ходит Мороз по двору,постукивает ,погромыхивает
СОСТАВЬ СХЕМУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ВЫДЕЛИ СУЩ ГЛАГ
Составь и запиши предложения которые соответствуют таким схемам П-Ск какая?вт чл где вт чл
ск-п где вт ч какой вт ч
Читайте также
Задание 1 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ СПП, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. 1) В избе куда их пустили
пообедать было сорно и душно пахло хлебом и шинкованной капустой.
2) Федька видел как с неудержимой силой на них из темноты летел высокий нос парохода не замечая их направляясь в самую середину судна.
3) Герасимов так глянул на своего подкормщика что тот пожалел о заданном вопросе.
4) Ночь была темна оттого что тучи покрывали небо и не пропускали света звезд.
5) Как только полк выехал из Озерного пошел холодный дождь.
6) Издали можно было видеть как рдеют под солнцем гроздья рябины и боярышника.
7) Гринюк задрав подбородок поглядел в небо где время от времени выскальзывал из-под клочьев облаков почти правильный диск луны.
8) В ту минуту когда Иван входил во двор как раз наступила пауза.
9) Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам чтобы его не унес неудержимый весенний разлив.
10) Уткнув подбородок в снег я мучительно соображал что делать.
Задание 2 РАССТАВЬТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, СОСТАВЬТЕ СХЕМУ СПП С НЕСКОЛЬКИМИ ПРИДАТОЧНЫМИ, ОПРЕДЕЛИТЕ ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ТИП ПОДЧИНЕНИЯ.
Только теперь увидел Фрол что совсем рассвело что у синего подножия утёса над Светлихой качаются белые полосы тумана что камни на берегу стали сизоватыми от утренней росы. ПРИМЕР СХЕМЫ [глаг.], (как...)
Расставить знаки припенания,составьте схемы СПП,Определите виды придаточных предложенний1.Зной был такой ослепительный что
птицы на ветках присели разинув клювы
2.Ему вспомнился день когда уехала Маша
3.Ребята оделись потеплее чтобы не замерзнуть
4.Воздух был полон острой свежести которая бывает после грозы
5.Когда на душе горе тяжело без людей
6.Кругом было так тихо что по жужжанию комара можно было следить за его полетом
4.Укажите номера предложений, в которых неверно расставлены знаки препинания. 1.Всходит солнце бодрое от холода. 2. Но ты взыграл, неумолимый, и
стая тонет кораблей. 3. Снеговая белая туча огромная, как небо, обтянула весь горизонт. 4.Усталые и продрогшие мы вяло тянулись по раскисшей дороге. 5.Подгоняемая шестами, лодка наша шла хорошо по течению.5.Найдите в предложениях одиночные и распространённые приложения.Спишите, расставляя знаки препинания. 1.Меткий стрелок Алексей на этот раз промахнулся. 2.Недаром он мой приятель тебе всё это рассказал. 3.Все знают Иванова как честного человека. 4.Серёжа Егоров как лучший шахматист школы был отправлен на городские соревнования. 5.Антитеза сопоставление противоположных качеств людей помогает лучше раскрыть характеры литературных героев. 6.Не забудет народ победитель беззаветных героев своих.
Прочитайте сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Перепишите расставляя знаки препинания и вставляя где нужно пропущенные буквы.
Найдите предложения построенное по схеме:
[сущ.,(с.× сл.= -),-=].
Найдите вводные слова и однородные члены предложения объясните знаки препинания при них.
Он возбуждал к себе страх и почтительность каких не мог бы добиться самый жестокий человек. Тонкие губы княжны побледнели и голос срывался такими раскатами каких она видит сама не ожидала. Лицо князя андрея приняло то же выражение как оно имело гостинной Анны Павловны. Пьеру оказывали уважение какого прежде никогда не оказывали. Денисов улыбнулся и Петя залился веселым смехом которому присоединился и сам Тихон. Вокруг мужицкого делового стола на котором лежали карты и планы и карандаши бумаги собралось много народу.
Упражнение 306. Запишите данное предложение, расставляя знаки препинания. Пеереконструируйте предложение так, чтобы обобщающее слово
стояло после однородных членов. Запигите получившийся вариант.
Как ещё модно перестроить предложение? Запишите третий вариант. Проверьте постановку знаков препинания.
Предложение: ...Существуют только три гордых призвания человека наука искусство и свободный физический труд.
Вы находитесь на странице вопроса "З Задание 1. Спишите предложения, расставляя знаки препинания, составьте схемы спп, определите виды придаточных", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.