1.Поставить местоимения в нужную форму

1. Поставьте местоимения в нужную форму.
Скучаю по (вы) – ___________________, мимо (он) – _____________________, вслед (она) – _________________, напротив (они) – ________________, навстречу (оно) – ________________, старше (он) – ___________________, внутри (оно) – _________________.


2.Написать определение.
Ортологический словарь –

Равноправные произносительные варианты –

8. Исправьте грамматические ошибки в предложениях.
1) В процессе работы над диссертацией необходимо изучить литературу и библиографию по теме. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2) Наше общество пока не обладает, но очень нуждается в развитой и качественной системе услуг. ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) Изучая культуру речи, надо уделять внимание на нормы русского языка. _____________________________________________________________________________
4) Народ обижен на ложные проявления внимания со стороны правящих кругов.
_____________________________________________________________________________
5) По истечению срока погашения задолженностей будут приняты штрафные санкции.
_____________________________________________________________________________
6) Согласно постановления правительства празднование Нового года стало длительным. _____________________________________________________________________________7) Открытие для пенсионеров, нуждающихся в поддержке со стороны государства, магазинов стало достижением нового времени.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

9. Согласуйте прилагательное или глагол с существительным, используя в случае затруднения справочник Д. Э Розенталя.

Посещаем___ Интернет-кафе, челябинск___ ГИБДД, урок провел__ учитель Иванова, интересн___ роман-газета, бесконечн___ «Папины дочки», забавн___ шимпанзе, Петя – кругл___ сирота, вертикальн___ жалюзи, опытн___ атташе, удобн___ кресло-кровать, волгоградск___ загс, кто из учащихся выполнил___ тест, интересн___ урок-лекция, переведен___ «Всё красное» Иоанны Хмелевской, старинн__ канапе, четк___ факсимиле,
стабильн___ евро, красив___ авеню, таинственн___ Кюсю.