сервис вопросов и ответовПРОШУ вас помогите пожалуйста, буду очень признательна. 1)укажите вариант,включающий все слова с проверяемой гласной в корне.
5-9 класс|
|
A)старик,нолоть,бахрома.
Б)ветчина,калач,увядать.
С)лотерея,степной,облокотился.
D)испарение,зеленоватый,удивлённый.
Е)варить,скрипеть,бакалея.
2)укажите строку с проверяемыми безударными гласными в корне.
А)бригада,декада.
В)легенда,тревога.
С)крапива,корова.
D)ходьба,держать.
3)укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.
А)футбол
В)кобура
С)лимит
D)преподаватель
Е)Ярмарка
4)укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне.
А)регулярно
В)организация
С)комплимент
D)приглашение
Е)координация.
5)в слове можно проверить безударную гласную в корне ударением
А)разр...дить ружьё
В)заг...релые лица
С)сж...гать мусор
D)имя прил...гательное
Е)проб...раться в зарослях.
6)укажите слово с проверяемой безударной гласной в корне
А)Теория
В)дисциплина
С)витрина
D)молитва.
Alinzikanowa20
10 нояб. 2014 г., 6:22:58 (9 лет назад)
Shumikhin02
10 нояб. 2014 г., 7:57:32 (9 лет назад)
D D D Дальше не знаю остольные допишут
Fomin01
10 нояб. 2014 г., 10:35:47 (9 лет назад)
Решение:
1. Д
2. Д
3. Д
4. Д
5. Б
6. Д
Ответить
Другие вопросы из категории
сделайте морфологический разбор слова:
1.освобождение
2.пароходе
3.течении
сочинение-рассуждение на тему" Если бы я была матерью,- что бы я стала делать, чтобы успешно воспитывать ребёнка? И почему стала бы делать именно это?
Какого результата я бы добивалась?"
Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть.
Белка стала просить:
- Отпусти меня.
Волк сказал:
- Хорошо, я пущу тебя. Но ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете.
Белка сказала:
- Пусти меня прежде на дерево, я оттуда скажу, а то я боюсь тебя.
Волк отпустил. Белка убежала повыше на дерево и оттуда сказала:
- Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.
1)Озоглавьте текст.
2)Тема текста.
3)Основная мысль текста.
4)Стиль текста(худож,рассуж,...)
5)Составить план текста:....
6)Найди в тексте однокоренные слова и выпишите их...
7)Выпиши из текста глаголы говорения)
8)Схема 3 предложения составить:...
9)Синтаксический разбор первого предложения
Пользуясь этимологическим словарем, подготовьте выступление:
История слова РАБОТА
История слова ПРИВЕРЕДЛИВЫЙ
История слова ОБВОРОЖИТЬ
Помогите плизззз, очень нужно завтра, я болела не знала что нужно делать по русскому, а сейчас когда узнала, то не знаю как делать это упражнение!
ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗ !
Читайте также
ПОМОГИТЕ СРОЧНО БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА !
ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО ! ПОЖАЛУЙСТА
В середине великого поста наступила сильная оттепель. Снег быстро начал таять и везде п..казалась в..да. я чу..ствовалн..когда (не)испыта(н..)ое мною волнение. Было не ГРУ..но и не ску..но смотреть на п..черневшие крыши и стены строений и голые суч..я дерев на м..креть и слякоть на грязные сугробы снега на лужи мутной в..ды на серое небо на туман сырого воздуха на снег и дождь то вместе то поперенноп..давшие из п..темневшихни..ких облаков. Я следил за каждым шагом весны. Я слушал слышал смотрел сер..це то зам..рало то стучало все д..ставлялонеиз..яснимую радость. Я сам п..чу..ствовал в себе новую жизнь сделался частью пр..роды.
А.К. Аксаков
1). Определите тему, основную мысль текста. Озаглавьте текст.
2)Определите стиль текста. Докажите стилевую принадлежность.
3). Вставьте пропущенные орфограммы. Объясните написание.
4). Расставьте знаки препинания.
5). Выполните синтаксический разбор последнего предложения.
6). Подберите синонимы и антонимы к словам грустно, радость.
7). Найдите средства художественной выразительности.
8). Прочитайте текст выразительно.
ПОМОГИТЕ СРОЧНО БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА !
ОЧЕНЬ ОЧЕНЬ СРОЧНО ! ПОЖАЛУЙСТА
Помогите пожалуйста составить диалог с вежливыми словами
разрешите спросить, прошу вас, скажите пожалуйста,будьте любезны,будьте добры,
с прямой речи
Плиз помогите
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА БУДУ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЬНА.СПАСИБО ! объясните ,как отличаются дополнение от подлежащего в следующих предложениях .Используйте образец
рассуждения. образец :во первых ,надо думать о смысле слов : ветер может справиться с дымом , развеять его , но не наоборот.Значит,"главное действующее лицо",или подлежащее,-это ветер.
1) горький дым развеет ветер .
2) сильный дождь залил весь сад.
3)мороз сковал льдом пруд.
4)ребята купили конфеты.
5)телефон здесь оставил мой друг.
6)путёвки купили родители.
7) печь растопит дед.
8)рысь поймала мышь.
Распространите главные члены предложения второстипенными так чтобы получился текст Дело было к вечеру. Герасим шёл и глядел. Что-то
барахтается. Он нагнулся и увидел. Щенок не мог вылезти. Он бился, скользил и дрожал. Герасим поглядел,сунул в пазуху и пустился домой. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА БУДУ ОЧЕНЬ ПРИЗНАТЕЛЬНА!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "ПРОШУ вас помогите пожалуйста, буду очень признательна. 1)укажите вариант,включающий все слова с проверяемой гласной в корне.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.